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文档简介

1、经常挖掘好极了思维句子，写出自各儿的个性思维，能推测思维问题： (1，3，7，8 ) (2，4，6 ) (5，9 )这些个三组数字之间有什么关系吗？ 责任是明灯，它在我们的人生中是光明的，我们永远记得属于自各儿的责任。 任务是一朵芬芳的花，它绽放在我们人生的旮旮旯旯上，让我们总是感受到它的香气和美。 任务是悠扬的歌，它在我们生活的各个阶段回响，传达着我们生命的美。 任务是永不凋谢的花，“屈原来向我们”，山镇静了，水灵的动向，凤头，猪腹，豹尾和人生，人和道，怀念天空，妙笔确实生花的话，那也不能剪掉笔根胡子，不离开依靠笔根的生活实践的王蒙笔可以给，纸的生命由他人决定，不能抵抗，只能接受。 对比分析

2、，纵向分析，一张纸的前世，也许是原始森林的一棵参天大树，也许是一堆稻草，还有两张破渔网，三根烂麻绳的高贵和白生生来自于这些个的乡野和民间。 反过来反省，一张纸脆弱消耗，水融化，火被舔。 但是，纸寿千年，继承文明，变成黑蝴蝶一样的灰，文化在其中是不烧，不烧的舍利子。逆向反省、纵向分析、白纸、联想补申、比较辨别、个性思考、被称为“考试霸”的32岁考生吴善柳，从2007年开始到现在，在家里考试，连续8年考试，每年通过重点高等院校，但因为清华情结，没有入学。 2014年夺取钦州市理科状元，终于如愿以偿，获得了这个录取通知书。 关于这个，你是怎么想的？ 选择角度，写出自各儿的个性化思考。 要求： 100字左右观点清晰。 被称为“考试霸”的32岁考生吴善柳，从2007年开始到现在，在家里连续8年考试，每年都通过重点高等院校，但因为清华情结，没有入学。 2014年夺取钦州市理科状元，终于如愿以偿，获得了这个录取通知书。 关于这个，你是怎么想的？ 选择角度，写出自各儿的个性化思考。 要求： 100字左右观点清晰。联想申述、纵向分析、比较辨别、逆向反省、个性化思考、自己的奴隶人、考试奴隶人、宽容对待“少数派”，创造终身学习型社会、名校情结或功利思想

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