裁判方法简介

1、足球裁判法,丽江市古城区一中：杨朝亮,一、区线点的作用,（一）球门区的作用 1、可以在球门区内任何地点踢球门球及本方的任意球； 2、当球在球门区内时，裁判员因故令比赛停止，若以坠球恢复比赛时，应在停止比赛时球所在地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球； 3、凡在对方球门区内踢间接任意球时，应在离犯规地点最近的、与球门线平行的球门区线上执行,一、区线点的作用,（二）罚球区的作用 1、守门员可以在本方罚球区内用手触球； 2、球员在本方罚球区内违反规则第十二章可判为直接任意球的十中犯规中的任何一种时，都应判罚球点球； 3、踢球门球或在本方罚球区内踢任意球时： （1）对方应退出罚球区； （2）必须把

2、球踢出罚球区，比赛才能恢复。,一、区线点的作用,（三）中线、中圈、中点的作用 （1）中线的作用； （2）中圈的作用； （3）中点的作用。 （四）罚球点及罚球弧的作用 （1）罚球点的作用； （2）罚球弧的作用。,二、比赛前的准备工作,（一）如何开好准备会 1、分析比赛的性质； 2、评估气候、场地条件； 3、分析双方以往技战术打法； 4、分析关键人物； 5、综合预计技战术打法； 6、约定对界外球、球门球及角球的配合方式； 7、约定越位的配合； 8、球发展到助理裁判员近端时的注意力分配及配合；,二、赛前准备工作,（一）准备会如何开 9、协助判罚犯规的配合； 10、协助判罚犯规后，协助纪律处罚的配合；

3、 11、控制人墙距离的配合； 12、是否进球的配合； 13、突发事件的配合； 14、队医及担架进场的配合； 15、比赛时间控制的配合； 16、罚球点球及点球决胜的配合。,二、赛前准备工作,（二）怎样检查场地、器材； （1）场地，包括区、线点、角旗、球门、球网等； （2）器材，包括球、手旗、裁判装备等； （三）队员装备，服装，护腿板，绷带等；,二、赛前准备工作,（四）赛前仪式及规范操作程序 1、入场；2、列队；3、奏国歌；4、握手；5、挑边；6、裁判员礼仪,三、裁判员选位、跑位,（一）裁判员选位与跑位原则 1、不影响比赛； 2、角度好； 3、距离适当； （二）裁判员选位与跑位的具体应用 1、定位

4、球时裁判员的站位； 2、球的左侧后方10-15米，将助理裁判员纳入视野内； 3、采用对角线大“S”型跑位； 4、快速通过中场； 5、多采用后退跑、侧滑步、侧身跑等方法； 6、突发事件时裁判员的选位,四、裁判员哨音的运用,（一）必须鸣哨的情况 1、比赛开始（上、下半场比赛开始）； 2、进球后重新开始比赛； 3、裁判员停止比赛 （1）判罚任意球或球点球； （2）如果比赛需要暂停或中止； （3）比赛时间终了（包括上下半时或全场比赛结束）； 4、重新开始比赛（踢任意球时，裁判员为保证规定距离组织人墙后；罚球点球）； 5、因下列原因停止比赛后重新开始比赛： （1）出示红黄牌后；（2）处理受伤后；（3）替

5、换队员后,四、裁判员哨音的运用,（二）鸣哨的种类及要求 1、种类 （1）比赛开始（一长）； （2）比赛时间终了（两短一长）； （3）判罚任意球或球点球（一短或一长）； （4）罚球点球（一长）； （5）换人（一短一长）； （6）纠正、提醒（两短或多短）； （7）不明显的进球（一长）,四、裁判员哨音的运用,（三）鸣哨的技巧 1、无核哨的鸣哨方法（牙齿紧咬，嘴唇包住哨子，用力吹出，避免漏气）； 2、执哨方法：（1）含哨；（2）握哨；（3）腕吊哨；（4）指套哨 3、用哨音增强判罚的说服力 （1）一般性犯规的哨音； （2）严重犯规的哨音,五、裁判员的手势,六、助理裁判员的旗示,七、判罚犯规,（一）判罚直

6、接任意球的基本要素 1、必须是场上队员所为； 2、必须在比赛场地内； 3、必须在比赛进行中； 4、犯有可以判为直接任意球的有关规定。,七、判罚犯规,（二）判罚任意球的注意事项 1、提高违规行为的预见性； 2、强化识别犯规的准确性； 3、培养判罚犯规的果断性； 4、保障足球比赛的流畅性； 5、确保足球比赛的顺利性。,七、判罚犯规,（三）判罚故意手球的条件 1、是否手触球都判犯规； 2、如果不是，要考虑哪些条件； （1）距离； （2）速度； （3）队员的意图； （4）手臂是否扩张； （5）是否是自己技术失误所导致； （6）对对方是否公平； （7）手球的纪律处罚,七、判罚犯规,（四）如何识别假摔 1

7、、裁判员角度好，距离近； 2、密切注意重点区域； 3、动作是否夸张； 4、主动或被动； 5、为避免受伤的闪躲动作是允许的，而情况出现后，是否立即投入比赛,七、判罚犯规,（五）如何区分“草率地”、“鲁莽地”、“过分力量地” 1、“草率地”判罚直接任意球，无牌 争抢球时缺乏注意力或缺少考虑对方，或其行为随意性； 2、“鲁莽地”判罚直接任意球，黄牌 完全不顾及对方的危险，或者因他的行为所带来的危险性后果； 3、“使用过分力量地”判罚直接任意球，红牌 队员使用完全不需要的、过分的力量进行争抢或比赛，并且使对方有伤害的危险。,七、判罚犯规,（五）如何区分“草率地”、“鲁莽地”、“过分力量地” 4、目的的

8、区别，是对球还是对人； 5、力量大小，速度快慢； 6、使用过分力量与暴力行为的异同 （1）相同点 a对人不对球； b速度、力量不被接受； （2）不同点 a被侵犯对象； b场区； c时间,七、判罚犯规,（六）合理冲撞的条件 1、控制球的可能性； 2、部位； 3、力量 （七）跳向对方队员的识别 1、控制球的可能性； 2、目的 （八）拉扯犯规 1、比赛进行中的拉扯； 2、死球时的拉扯； 3、是否为过分的拉扯； 4、是否破坏进攻机会,七、判罚犯规,（九）对抢截对方犯规的正确理解 1、先触球还是先触人；2、力量是否不被接收 （十）如何区分“草率地”、“鲁莽地”、“过分力量地” 1、“草率地”判罚直接任意

9、球，无牌 争抢球时缺乏注意力或缺少考虑对方，或其行为随意性； 2、“鲁莽地”判罚直接任意球，黄牌 完全不顾及对方的危险，或者因他的行为所带来的危险性后果； 3、“使用过分力量地”判罚直接任意球，红牌 队员使用完全不需要的、过分的力量进行争抢或比赛，并且使对方有伤害的危险。,七、判罚犯规,（十一）掌握有利考虑的因素 1、场区； 2、当时的进攻机会； 3、比赛的气氛； 4、犯规的性质 （十二）无足轻重的犯规 1、场区 2、是否造成控球权的转换 3、考虑到比赛的气氛,八、助理裁判员工作,（一）示意角球、球门球及掷界外球 1、如何配合； 2、出现疑问时如何处理； 3、一些特殊状况下的应对方式。 （二）

10、越位 1、选位跑位； 2、注意力的分配； 3、等和看的策略； 4、如防守队员接触到球，是否为主动防守行为,九、纪律处罚（红黄牌的使用）,（一）目的和意义（引导比赛顺利进行、保护运动员、维护裁判员权威）,九、纪律处罚（红黄牌的使用）,（二）使用对象及时间权限 1、使用对象（场上队员、被替换下场的队员、替补队员） 2、时间权限（进入比赛场地到离开比赛场地） 3、中场休息时，在看台下，纪律处罚可不向队员出示红黄牌，但必须通知队员纪律处罚的决定。,九、纪律处罚（红黄牌的使用）,（三）使用红黄牌的要求 1、准备工作要详尽； 2、纪律处罚要果断； 3、出牌手势要规范； 4、保持恰当的距离； 5、选择良好的

11、位置； 6、出牌之后要记录； 7、掌握有利记号码； 8、恢复比赛要鸣哨。,九、纪律处罚（红黄牌的使用）,（四）易犯错误 1、心慈手软，降格处理； 2、感情用事，盲目乱用； 3、装模作样，吓唬队员； 4、迫于压力，不亮也亮； 5、场合不好，对象不清； 6、记录有误，张冠李戴； 7、优柔寡断，停顿过长； 8、尚未离场，比赛开始。,十、裁判员的肢体语言,（一）肢体语言的作用 1、体现威严,十、裁判员的肢体语言,（一）肢体语言的作用 2、缓和气氛,十、裁判员的肢体语言,（一）肢体语言的作用 3、增强判罚的说服力,十、裁判员的肢体语言,（一）肢体语言的作用 3、表明意图，对决定的附加说明,十、裁判员的肢体语言,（一）肢体语言的作用 4、展示自我，提升影响力,十、裁判员的肢体语言,（二）如何运用肢体语言： 1、注重跑姿及身体姿势（挺胸、抬头、高重心、大步幅）； 2、把握好度，在实践中逐步体会何时严厉、何时亲和； 3、大方得体，适度夸张,十一、控制比赛,赛中出现的局势变化往往容易导致球员的心态变化，球员一旦出现心态的变化，则容易导致局面的失控和混乱，因此，裁判员一定要找准局势变化的关节点，在局势发生变化时，积极应对，控制住运动员的心态，引导比赛朝着顺利的方向发展。,十一、控制比赛（一）找准局势变化的关节点,比分平衡被打破 动作逐步在升级 针对门将的犯规 双方言语有顶撞 攻方