下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、六年级下学期冲刺班六年级下学期冲刺班 期中测试期中测试 听力部分(听力部分(40%40%) 一听音排序。一听音排序。 (12%12%) 1.1.A AB BC( )C( ) 2.2.A AB BC( )C( ) 3.3. A AB BC( )C( ) 4.4.A AB BC( )C( ) 二、听音二、听音, , 圈出你所听到的图片。圈出你所听到的图片。(12%)(12%) 1 12. 2. 3. 3.4. 4. 5. 5. 三听音,判断正误。三听音,判断正误。(8%)(8%) 6. 6. 1. 1.( () )2. 2.( () )3. 3.( () ) 4. 4.( () 5.) 5.( (
2、) )6. 6.( () ) 7. 7.( () )8. 8.( () ) 四、听音,回答。四、听音,回答。(8%)(8%)。 1.(1.() A. I) A. Ia .a .B. , IB. , I 2.(2.() A.) A.B.B. t .t . 3. (3. () A.) A. s s. .B. .B. . 4. (4. () A.) A. .B. IB. I . . 笔试部分(笔试部分(60%60%) 一一 根据中文意思,写出中文单词。根据中文意思,写出中文单词。 (8%8%) 鲸鱼(鲸鱼() 蝙蝠(蝙蝠() 感冒(感冒() 功课(功课() 海边(海边() 药(药()婴儿()婴儿()
3、担心()担心() 二二 根据要求,改写下列单词根据要求,改写下列单词(10%)(10%) 比较级比较级过去式过去式 复数复数过去式过去式 过去式过去式三单形式三单形式 过去式过去式三单形式三单形式 过去式过去式三单形式三单形式 三、单项选择。三、单项选择。 (10%10%) 1. (1. () ) ? ? I I. . A.A.B.B.C.C. 2. (2. () )? ?. . A.A.B.B.C.C. 3. (3. () )? ?. . A.A.B.B.C.C. 4. (4. () )? I? I mm. . A.A.B.B.C.C. 5. (5. () ) I Ia .a . . . A
4、.A. t tB.B.C.C. t t 6. (6. () ), ,. . A.A.B.B.C.C. 7. (7. () ) ? ? A. ,A. ,B. ,B. ,C. ,C. ,. . 8. (8. () ). . A.A.B.B.C.C. 9. (9. () ), ,. . A.A.B.B.C.C. 10. (10. () ) s s? ? A. IA. Ia .a .B. IB. I t t 四、短语搭配。四、短语搭配。(8%)(8%) , , , , , , , , 1. 1.2. 2. 3. 3.4. 4. 5. 5.a a6. 6. 7. 7.8. 8.a a 五选词填空。五选词
5、填空。 (9%9%) 1. I1. I. (, ). (, ) 2. 2. (, ). (, ) 3. 3.(, ).(, ) 4. 4. (, ). (, ) C.C. . 5. 5.(, ).(, ) 6. 6.(a, )(a, ). . 7. I7. I(, )(, ). . 8. I8. I mm. (, ). (, ) 9. I9. I. (, ). (, ) 六选择适当的时间或地点。六选择适当的时间或地点。 (5%5%) 1. 1. ( ,. ( ,) ) 2. 2. . ( ,( ,) ) 3. I3. Ia . Ia . I .(, ).(, ) 4. 4.a a. . (, ). (, ) 5. 5.(, ).(, ) 七、阅读理解。七、阅读理解。(10%)(10%) , , , , , , , , , , ,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026福建中医药大学附属人民医院招聘1人备考题库及答案详解(名校卷)
- 2026江西赣州市崇义县住房和城乡建设局现拟面向全社会招聘见习生1人备考题库附答案详解(巩固)
- 2026北京中医药大学孙思邈医院招聘19人备考题库参考答案详解
- 2026国家统计局信丰调查队招聘1人备考题库含答案详解
- 2026浙江温州市瑞安市曹村镇招聘1人备考题库含答案详解ab卷
- 2026云南红河州元阳县县属国有企业上半年招聘12人备考题库及答案详解(名校卷)
- 2026江苏省连云港市市属国有企业选聘生招录32人备考题库含答案详解(典型题)
- 校长与教学主任绩效考核制度
- 数字时代的司法变革:民事电子诉讼制度的深度剖析与展望
- 2026届重庆市万州区达标名校十校联考最后生物试题含解析
- 数据出境安全协议
- 护士交接班礼仪
- 胰岛素抵抗病症典型症状及护理指南
- 利多卡因凝胶安全性分析-洞察及研究
- 水专题测试卷-高考地理二轮复习讲练测(解析版)
- 精神科用药错误应急处理预案
- 剪力墙渗水注浆施工方案
- 我国行政监督中存在的问题及其对策
- 我会自己晾衣服教案
- (粤教粤科2024版)科学二年级上册2.6 运用感觉器官 课件(新教材)
- 店群运营知识培训内容课件
评论
0/150
提交评论