广东省2020届普通高校招生全国统一考试模拟试题二文综.doc

1、广东省2020届普通高校招生全国统一考试模拟试题（二）文科综合地理参考答案评分说明:非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题所分配的分数。一、选择题(每小题4分，共44分)1.D 2.A 3A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.C 10.B 11.D二、非选择题(共56分)(一)必考题(共46分)36.(24分)(1)滥伐森林加剧水土流失，导致河流下游泥沙淤积，淤泥吞噬近海珊瑚礁；(2分)泥沙使海水含沙量增加，透明度下降，水中光照削弱，珊瑚礁易退化、死亡。(2分)(2)所罗门群岛水热充足，森林更新速度快；(2分)热带雨林广布，木材资源丰富、优

2、质；(2分)经济落后，国内需求少，木材出口比例高、规模大；(2分)经济发展水平低，原木价格低；(2分)与我国距离相对较近，运输成本较低。(2分)(注:每点2分，答对其中四点，则可得满分，但总分不能超过8分)(3)岛屿数量众多且分布分散，港口数量少，原木集散所需时间长；(2分)岛屿地形崎岖，河流短小急促，岛内水运不便；(2分)岛内公路等交通设施落后，运输效率低；(2分)港口缺乏现代化装运设备，效率低下。(2分)(注:每点2分，答对其中三点，则可得满分，但总分不能超过6分)(4)人工用材林、速生林的营造； (2分)天然热带雨林的保护与更新； (2分)木材出口港口配套设施建设； (2分) 木材深加工

3、；(2分)森林生态旅游业。(2分)(注:每点2分，答对其中三点，则可得满分，但总分不能超过6分)37. (22分)(1)夏季气温高，上游高山冰雪融水量大，山地夏季多降水，洪峰流量大； (2分)中游流经塔里木盆地，地势平坦； (2分)流经沙漠，地表疏松，含沙量较大，流速减慢时泥沙淤积导致河床拍高，河水漫溢。(2分)(2)大幅减少洪水自由漫溢，地下水补给量减少，水位下降，自净能力下降，水质下降；(2分)当地气候干早，燕发旺盛，输水堤的建设削弱了洪水的洗盐功能，提高了地下水的盐度。(2分)(3)地下水位下降，根系较浅的草本植物萎缩，对根系较深的乔木影响相对较小； (2分)土壤及地下；水盐度提高，附盐

4、植物成为优势植被；(2分) 地下水位下降，幼林难以生长，种群年龄结构偏大； (2分)生物多样性下降，群落稳定性降低。(2分)(注:每点2分，答对其中三点，则可得满分，但总分不能超过6分)(4)在堤坝两侧设置水闸，定期向输水堤外分水；(2分) 充分利用并疏通古河汉进行人工灌溉；(2分)设置围栏、护林站等，封育河岸的天然林； (2分)控制耕地扩展速度和规模，合理调整农业结构，发展节水农业； (2分) 洪水期引洪水回灌地下水。(2分)(注:每点2分，答对其中三点，则可得满分，但总分不能超过6分)(二)选考题(10分， 考生任选一题作答)43. (10分)农家乐分布密集，总数过多，导致内部竞争加剧；(

5、2分)集中在紫石街两侧，存在公共空间拥挤及安全隐患； (2分)部分农家乐紧邻古建筑，施工、经营过程可能导致古建筑被破坏； (2分)依水而建的农家乐可能导致太湖的水体污染；(2分)过度集聚的农家乐挤占景区文化空间，不利于地方文化的深度挖掘与传承。(2分)44. (10分)生态环境效益:阻止沙漠的南移，减少沙尘天气(2分)； 增加蒸发量，改善气候； (2分)增加生物多样性。(2分)对土壤的有利影响:增加土壤厚度，提高土壤肥力； (2分)降低地下水位，盐分排入池塘，降低表层(耕作层)土壤盐分。(2分)政治参考答案一、选择题(每小题4分，共48分)12.C 13.B 14.B 15.A 16.B 17

6、.B 18.C 19.B 20.C 21.B 22.A 23.A二、非选择题(共52 分)38. (14分)该省坚持创新驱动，发挥科技的支撑作用，推进农业绿色发展，为乡村振兴和农业可持续发展提供技术保障。(4 分)提高资源利用效率，大力推进农业废弃物资源化利用，建设生态宜居的美丽乡村。(3分) 转变经济发展方式，促进农村产业供给侧结构性改革、结构优化，实现产业兴旺，(4 分)调整农产品结构，增加绿色优质农产品供给，满足人们的多样化需求。(3分)39. (12 分) 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，科技革命和产业革命深刻影国际关系发展及基本格局: (2 分)经济全球化

7、、世界多极化趋势深入发展，大国之间战略博奔和竞争进一一步加剧: (2 分)和平与发展是当今时代的主题，但人类文明发展面临新挑战，不确定不稳定因素明显增多。(2 分)变局同时蕴含机遇与挑战。我们应抓住机遇，应对挑战，提升以经济和科技实力为基础的综合国力，推动建设国际政治经济新秩序，构建人类命运共同体，(4 分)推动变局向有利的方向发展，为实现两个百年计划、中华民族伟大复兴提供良好外部环境。(2 分)40. (26 分)(1)坚持文化自信，充分认识中华优秀传统文化的价值和魅力； (3 分)推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，利用先进科技,把文物和历史文化价值转化为当代建设的重要力量，使优秀

8、传统文化以新形式新面貌得以保护和发展；（4分）积极传播优秀传统文化，让更多人特别是青少年了解并热爱中华优秀传统文化，不断加强中华优秀传统文化的生命力和影响力。（3分）（2）主客观因素影响着人们的认识，人们立场不同、知识结构不同、不同历史条件下的实践水平不同，对同一事物认识各不相同。（3分）有的人站在旅游业的角度，在旅游人数激增的背景下，看到敦煌的巨大经济价值，主张景区开发，却忽略文物的历史文化价值(3分)文物工作者站在文物保护的角度，在充分认识文物的历史文化价值的基础上，坚持守住文化之根，并随着时代发展，以数字化方式保护和展示敦煌艺术，引导青少年热爱传统文化。（4分）（3）能围绕实施中华优秀传

9、统文化传承发展，立足青少年的学习和生活。示例：开展经典颂活动，阅读中华文化经典；了解和积极保护当地非物质文化遗产；学习书法、绘画等传统文化，提升优秀传统文化鉴赏力。（注：每点2分。）历史参考答案一、选择题(每小题4分，共48分)24.C 25.B 26.A 27.A 28.C 29.D 30.D 31.B 32.A 33.C 34.A 35.B二、非选择题(共52分)(一)必考题(37分)41. (25 分)(1)目的:维护王朝统一； 加强中央集权；确立文化正统地位等。(任答一点即可，共3分:考生言之成理酌情给分，不超过3分。)特点:传播范图广；持续时间长；中央、地方、宗藩大力推动；出现商品市

10、场化传播等；士大夫的推动。(任答三点。每点3分，共9分；考生言之成理酌情给分，不超过9分。)(2) 目的不同:新中国为促进人民的交流和社会主义经济建设:雍正帝为维护护清王朝的治理和统治。对象不同:新中国面向人民推广普通话:雍正帝面向各级官吏推广官话。范围不同:新中国在全国各地区推广普通话:雍正帝在少数方言区推广官话。背景不同:新中国建立了社会主义制度，实行了计划经济，全国各地政治经济文化联系日益密切，急需统一语音:雍正时期，实行君主专制中央集权，以自给自足的小农经济为基础，全国经济文化交流相对较少等。(任答三点，每点4分，答满3点再加1分，共13分:考生言之咸理酌情给分，不超过13分.)42.

11、 (12分)评分标准提取观点有明确的观点:观点不违背史实。观点以标题形式呈现成在正文中呈现均可。(2分)结合材料能从材料提取观点，能围绕材料展开探究。(2分)运用史实能结合具体史事进行阐述；史实准确；叙事清晰。(4分)论证逻辑能围绕观点展开论述，举例恰当，论证充分；论述层次，结构清晰，关系词语使用恰当。(4分)示例一马汉认为地理位置会影响各国的海权，具有合理性。(2 分) 16世纪前，欧洲的经济中心位于地中海沿岸，但随着新航路开辟，位于大西洋沿岸的西班牙、葡萄牙因具有东西方贸易和大西洋贸易的地理优势逐渐发展起来，成为早期的海上霸主。欧洲经济中心由此转移到大西洋沿岸。其后，大西洋沿岸各国海上力量

12、发展。例如17世纪荷兰成为“海上马车夫”，18世纪英国逐渐成为海上霸主。(8 分)因此，优越的地理位置会影响各国的海权发展，但并非唯一的决定性条件。(2分)示例二:不赞成马汉将“领土范围列入影响海权的主要条件范围。(2分) 15-16世纪的海上霸主西班牙、葡萄牙和18世纪的荷兰在领土方面算不上大国，但由于适应了时代发展的需要，迅速崛起为海上强国。而近代中国、印度等国，虽然有广阔的领土和漫长的海岸线却没能崛起为海上强国。因此，从历史上看，海权大国既有领上广阔的国家，也有领土较小的国家。(8分)由此可知，领土范围对海权的影响并不太显著。(2分)示例三:马汉看到了自然条件、政治因素及个人因素对-国海

13、权的影响，但忽视了经济基础的作用。(2分) 18 世纪，英国资本主义发展，从而率先开展了工业革命，生产力急剧增长，英国急切开拓世界市场。工业革命一方面壮大了英国的经济实力，另一方面又刺激了英国开展殖民扩张，争夺海上霸权。与此同时，清王朝当时虽然具有海上贸易的优势地位，但由于我国是以自给自足的小农经济为基础，缺乏开拓海外市场的动力，导致走上闭关锁国的道路。(8分)因此，经济基础对一一国的海权发展有重大影响。(2分)(二)选考题(15分，考生任选一题作答)45. (15分)(1)变化:从百家争鸣到独尊儒术。从私学兴盛到禁止私学，发展官学。教育的政治功能越来越突出。(每点3分，任答两点，共6分:考生

14、言之成理可酌情给分，不超过6分。)(2)背景:汉武帝为加强中央集权，解决王国问题。(3分)影响:为政府培养了官员。确立了儒学的正统地位。压制了其他各家思想的发展。(每点3分，任答两点，共6分:考生言之成理可的情给分，不超过6分。)46. (15分)(1)背景:日军发动太平洋战争，美国对日宣战。世界反法西斯同盟成立。抗日战争进入相持阶段，日本陆军主力被牵制在中国战场。(每点3分，任答两点，共6分:考生言之成理可的情给分，不超过6分。)(2)原因:攻击范围涉及中国腹地，地形复杂。国共紧密合作，顽强抗战。日军在太平洋战场失利。日军陷入多线作战，军力不济。中国长期抗战，导致日本国力长期消耗。(每点3分，任各三点，共9分:考生言之成