4.6-商中间或末尾有0的除法.ppt

1、第四单元 两、三位数除以一位数,6 商中间和末尾有0的除法,学习目标,2.增强法则应用和除法运算的能力；培养估算意识，发展相应数感。,1.联系具体情境理解0除以任何不是0的数都等于0，学会用被除数中0除以一位数、商中间或末尾有0的笔算方法。,情境导入1,平均每只兔能采到 几个蘑菇？,平均每只猴能摘到几个桃？,你知道小兔采了多少个蘑菇？小猴摘了多少个桃吗？,探究新知,“树上一个桃也没有”用0表示。,树上0个桃，3只猴平均分，结果每只猴都是1个也没有，这个结果用数表示就是0个，所以0除以3的商是0。,平均每只兔能采到 几个蘑菇？,63=2（只）,平均每只猴能摘到几个桃？,03= （ ）,0,个,探

2、究新知,平均每只兔能采到 几个蘑菇？,63=2（只）,平均每只猴能摘到几个桃？,03= （ ）,0,个,如果4只猴摘桃，平均每只猴摘到几个？9只猴呢？,04=0（个）,09=0（个）,探究新知,如果4只猴摘桃，平均每只猴摘到几个？9只猴呢？,04=0（个）,09=0（个）,你还能想到什么？,0除以任何不是0的数都等于0。,情景导入2,星光小学306名男生表演团体操，每3人托起一个火炬，一共需要多少个火炬？,306 3= （ ）,你能估计商大约是多少吗？,你能想办法算出商吗？,探究新知,3063_（ ）,3003=100 6 3=2 100+2=102,我用竖式计算。,3 0 6,3,0,3,0

3、,2,0,6,1,0,6,3 0 6,3,0,3,2,6,1,0,6,102,个,答：一共需要102个火炬。,情景导入3,星光小学432名女生表演团体操，每4人托起一个花环，一共需要多少个花环？,432 4= （个）,你估计商大约是多少？,探究新知,432 4= （个）,4 3 2,4,1,4,3,8,3,0,0,2,2,商的十位上为什么写0？,108,答：一共需要108个花环。,探究新知,4 3 2,4,1,4,3,8,3,0,0,2,2,3 0 6,3,1,3,2,0,0,6,6,今天的笔算除法有什么特点？计算时应注意什么？,典题精讲,1.,被除数哪一位上用0除以一位数，这一位上就直接商0

4、，省略乘0、减0这一步。,8 4 0,2,8,4,0,4,0,2,4 5 0,9,0,4,5,0,4,5,典题精讲,2.,用个位上的数除以一位数，如果不够商1要商0。,4 9 6,7,4,6,0,4,7,8 0 1,2,1,8,0,0,9,典题精讲,3.3只蜻蜓3小时一共捕捉了318只蚊子，这些蜻蜓 平均每小时捕捉多少只蚊子？,答：每组有106人。,3183=,求这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子，应抓住这些蜻蜓,0,3,1,6,8,0,3,3 1 8,106（人）,1,8,1,3小时一共捕捉了318只蚊子来思考。,错误解答,易错提醒,6,2,8 1 6,8,3,错误解答,2,6,6 2 4,6

5、,1,4,4,6,0,0,4,2,4,0,错解分析：,第1题十位上的“1”没有移下来与个位上的6合起来继续除。,易错提醒,第2题十位上的2除以6不够商1，没有直接商0。,易错提醒,错误解答,6,2,8 1 6,8,3,错误解答,2,6,6 2 4,6,1,4,4,6,0,0,4,2,4,0,正确解答,6,2,8 1 6,8,8,正确解答,2,6,6 2 4,6,1,4,4,6,0,0,4,2,4,0,1,1,0,学以致用,1.填空。 （1）3063的商是（ ）位数，商的（ ）位上是0。 （2）4804的商是（ ）位数，商的（ ）位上是0。 （3）2804的商是（ ）位数，商的（ ）位上是0。

6、（4）800 5的商是（ ）位数，商的（ ）位上是0。,三位数除以一位数，首位够除商还是三位数，首位不够除商就是两位数；800除以5，被除数的个位和十位都有0，但商只有个位有0。,三,三,二,三,十,个,个,个,学以致用,2. 下面的说法是否正确？正确的画“”，错误的画“”。 （1）61 3=2 1。 （ ） （2）902 5的商的十位上有0。 （ ） （3）920 5的商的中间和末尾都没有0。 （ ） （4）600 4的商的末尾有两个0。 （ ）,第1题的商是两位数；第2题商的个位上有0；第4题商的十位上有0。,学以致用,3.李阿姨买4条同样的围巾，付出300元，找回20 元。每条围巾的售价是多少元 ？,竖式计算中，两个0的书写位置是易错点。,30020=280（元）,答：每条围巾的售价是70元。,280 4=70（元）,4,7,0,8,0,2 8 0,2,学以致用,4. 王叔叔从上午7时到中午12时（中途休息1小时）一 共生产了816个零件，平均每小时生产多少个零件？,816个零件生产的时间是4小时而不是5小时。,12 7 1 =4（小时） 816 4=204（个）,答：平均每小时生产204个零件。,4,0,8,4,6,1,0,6,8 1 6,2,1,学以致用,5. 赵毅把一根长840毫米的彩绳对折、对折再对 折，现在长多少毫米？,840 8=105（毫米）,对折、对