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文档简介

1、人的高贵在于灵魂 周国平 教学目标 ： 1把握文章严谨的结构。 2明确文章中心论点，理解本文的说理方 教学难点 把握文章严谨的结构。理解本文的说理方法。,说说“为真理而战”的名人的故事,1本文的论点是什么?是怎样提出的? 2按“提出问题分析问题解决问题”的基本结构把本文划分为三部分。 3“布鲁诺因坚持自己的学说，最后被宗教裁判所判为异端烧死在罗马广场。”这例子同样能证明本文的论点，能否把第三段英国作家王尔德的例子换成布鲁诺的?为什么? 4有人说，第五段少女读书的例子鲜为人知，做事实论据不合适，你认为呢? 5找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。,思考：,1、论点：人的高贵在于灵魂。 是

2、通过名言的申说提出自己的观点,2、提出问题分析问题解决问题 第l段：提出论点人的高贵在于有灵魂。 第25段：列举事例证明贤哲及平庸人都十分珍惜内 在的精神生活。 第6段：表达期望愿人们保持着纯正的追求。),3、不可以。 因为作者选取的三个事例，有科学家，哲学家，文学家。非常典型，有代表性。换成布鲁诺的就跟第欧根尼的例子重复。且第三段的事例即用来做事实论据，又引用他的名言作道理论据。论证很严密。),“人是一支有思想的芦苇 “如果人有灵魂的话，何必要这个躯壳，但是如果没有的话，这个躯壳又有什么用处?”,你是怎样理解这两位思想家的名言的?试加以阐述。,这两位思想家都强调了人最为宝贵的是有能思想的灵魂。与之相比，肉身是脆弱的。是不足道的。,你认为人的高贵体现在哪里?你能说说具有哪些特点才能称得上高贵吗?,不为名利缠身，不惧权势，不畏强暴邪恶，关注自身修养，追求精神世界的崇高。,从平时阅读过的文章中，摘录几句论说人的灵魂生活、精神世界的文字。,一个人只有物质生活没有精神生活是不

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