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文档简介
中东教学设计,基本信息,学 科地理年 级八年级教学形式新授课,教 师陈宪军单 位河南省济源市实验中学,课题名称中东,学情分析,1本课内容是是人教版义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 下册第八章第一节中东的学习内容。主要介绍二战后世界的热点地区中东，围绕中东之所以成为世界焦点的原因：重要地理位置、丰富的石油资源、匮乏的水资源及宗教文化差异等问题逐一展开，并采取糅合的方法，将本区的气候特征、经济发展、居民特征和国家风俗习惯等内容连带写出。,2通过本课学习，旨在以知识为线索，引导学生关注世界上的热点问题，培养学生地理思维能力，读图、析图、分析和解决问题的能力，形成可持续发展观及人地协调观，进一步掌握学习区域地理的方法，为后面章节的学习打下基础。,3.之前学生已通过对亚洲、东南亚和日本等区域的学习了解了区域地理的基本学习方法 ，通过本节学习学生能认识中东地区自然地理特征 , 进一步掌握学习区域地理的方法。由于中东地区历来都是热点地区，学生对本节内容的感知度和熟悉度较高，认知起点较高， 但只是肤浅的认识，还缺乏比较深入的了解，并且还需要从地理学科的角度去了解该地区。,
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