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文档简介

1、第七章 平面直角坐标系,7.1.1有序数对,合作交流 探究新知,探究1: 在日常生活中当发现一本书上某页有一处印刷错误时,你可以怎样告诉其他同学这一处的位置呢?,探究2:小华与朋友买了两张电影票去看电影,座位号分别是3排7号和3排8号。怎样才能既快又准地找到座位?,演唱会,想一想: (1)在电影院内,确定一个座位一般需要几个数据?,(2)如果将两个数字的顺序调换,如把3排7号改为7排3号,可以吗?,数对,有顺序的两个数 a与 b 组成的数对叫做有序数对。,有序,记做:( a,b ),特别注意: 1、有序:这里(a,b)与(b,a)表示不同含义,2、数对:形式必须为( , ),这是某班几个同学写

2、出来的几个有序数对,谁写对了?,A (5、9),B (x,y),E (b,9),C 4,6,D (a b),慧眼识英雄,问题: 在班里老师想找一个学生,你知道是谁吗?,问题(2): 如何用有序数对表示她的位置?“第4列,第3排”呢?,提示一: 这个学生在“第3列”,你能确定老师的好朋友是谁吗?,提示二: 这个学生在“第3列,第2排”,你能确定是谁了吗?,友情提示:约定列数在前,排数在后,问题(3):有序数对(6,4)表示什么? (4,6)呢?,大门,食堂,宿舍楼,宣传橱窗,实验楼,教学楼,运动场,办公楼,(,6),(8,5),(3,7),(,),(7,4),(2,2),(3,3),(5,2),

3、考考你,写出学校里各个地点表示的有序数对.,考考你,课间操时,小华、小军、小刚、小明,小丽的位置如图所示,如果小华的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么小刚、小明、小丽的位置可以表示为什么?,小华,小军,小刚,小明,(2,1),小丽,(4,4),(6,3),(8,2),考考你,用有序数对(1,3)表示A,在方格中描出下列各组各点,并将各组点依次连接起来,你觉得它像什么? (1,3)(9,3)(7,1)(3,1)(1,3) (4,3)(6,7)(6,3),A,如图,甲地表示2街与5巷的十字路口,乙地表示5街与2巷的十字路口,如果用(2,5)表示甲地的位置,那么“(2,5)(3,5) (4,5) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2)”表示从甲地到乙地的一种路线,请您用有序数对写出另种从甲地到乙地的路线。,你是最棒的,这节课你有什么收获?,归纳总结,有序数对 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作(a,b)。,(a,b)与(b,a)表示的是两个不同的位置。,有序数对,点

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