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文档简介

1、第七章 平面直角坐标系,7.1.1有序数对,合作交流 探究新知,探究1： 在日常生活中当发现一本书上某页有一处印刷错误时，你可以怎样告诉其他同学这一处的位置呢？,探究2：小华与朋友买了两张电影票去看电影，座位号分别是3排7号和3排8号。怎样才能既快又准地找到座位？,演唱会,想一想： （1）在电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？,（2）如果将两个数字的顺序调换，如把3排7号改为7排3号，可以吗？,数对,有顺序的两个数 a与 b 组成的数对叫做有序数对。,有序,记做：（ a，b ）,特别注意： 1、有序：这里（a，b）与（b，a）表示不同含义,2、数对：形式必须为( , ),这是某班几个同学写

2、出来的几个有序数对，谁写对了？,A （5、9）,B （x，y）,E （b，9）,C 4，6,D （a b）,慧眼识英雄,问题： 在班里老师想找一个学生，你知道是谁吗？,问题(2)： 如何用有序数对表示她的位置？“第4列，第3排”呢？,提示一: 这个学生在“第3列”，你能确定老师的好朋友是谁吗？,提示二: 这个学生在“第3列，第2排”，你能确定是谁了吗？,友情提示：约定列数在前，排数在后,问题（3）：有序数对（6,4）表示什么？ （4,6）呢？,大门,食堂,宿舍楼,宣传橱窗,实验楼,教学楼,运动场,办公楼,(,6),(8,5),(3,7),(,),(7,4),(2,2),(3,3),（5，2）,

3、考考你,写出学校里各个地点表示的有序数对.,考考你,课间操时，小华、小军、小刚、小明，小丽的位置如图所示，如果小华的位置用（0，0）表示，小军的位置用（2,1）表示，那么小刚、小明、小丽的位置可以表示为什么？,小华,小军,小刚,小明,（2,1）,小丽,（4,4）,（6,3）,（8,2）,考考你,用有序数对（1，3）表示A，在方格中描出下列各组各点，并将各组点依次连接起来，你觉得它像什么？ （1,3）（9,3）（7,1）（3,1）（1,3） （4,3）（6,7）（6,3）,A,如图，甲地表示2街与5巷的十字路口，乙地表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲地的位置，那么“(2,5)(3,5) (4,5) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2)”表示从甲地到乙地的一种路线，请您用有序数对写出另种从甲地到乙地的路线。,你是最棒的,这节课你有什么收获？,归纳总结,有序数对 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a，b）。,（a，b）与（b，a）表示的是两个不同的位置。,有序数对,点

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