用数对确定位置-(1).ppt

1、你好,2007年8月的一天，一艘来自欧洲的货轮在中国的钓鱼岛附近遇上了大风浪，船体因为进水而发生倾斜，随时都有沉没的危险。上海海事局的两艘大型救援船和救援直升机在得到国际海事局的通知后，迅速赶到现场实施救援，避免了一场海难的发生。,故事,在一望无边的大海上，救援人员怎么找到 这艘遇险船舶的呢？,阅 兵,确定位置,青岛版五年级数学下册,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第3列，第2行,小芳,小亮,你在教室的位置可以怎么表示？,用点子图表示队列有什么优点？,小强,第3列，第2行,小组合作提示： 1. 写一写，用你创造的方法把小强的位置写下来。

2、2.说一说，把自己的方法说给本组的其他同学听。 3.评一评，谁的方法又明白又简洁？,独立思考，你能创造一种更简单的记录小强位置（第3列，第2行）的方法吗？,想一想,小刚,小芳,小青,小亮,小明,小华,请从左往右把这四个战士的位置写出来。,0,1 2 3 4 5 6,小强,小红的位置是（5， ）,n,5,如果小强的位置用数对表示是（3，2），你能在方格图上标出它的位置吗？,对比一下格子图和刚才的点子图又有什么优点？,如果小军的位置是（1，1），小丽的位置是（5,4）你还能找到小军和小丽的位置吗？在格子图中上标示出来。,小红,小军,小丽,用数对表示这四位明星的位置,随堂练习,孙杨,叶诗文,林丹,易

3、建联,A,B,U,E,P,I,D,N,T,Q,H,F,J,O,K,G,V,M,S,W,R,Y,L,Z,X,!,C,猜谜游戏,根据（2，2），（1,1），（4,5），（2,4），（4,3），（5,3），（2,1），（2，3），（6，4）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了。（注：如果没有字母，就用空格表示。）,O,会说话的字母,0 1 2 3 4 5 6 7,1,2,3,4,5,6,(4,1),(1,5),(2,3),海化广场,全福元,滨海实验小学,拓展延伸,你能否想个办法，表示以下三个地点的位置。,经线与纬线 在地球仪上，连接南北两极的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。经线呈南北走向，纬

4、线呈东西走向。有了经纬线这个网络，人们不仅可以根据经纬度很方便地找到地球上任何一点的位置，而且还可以根据该地点的经纬度，测算出该地点与我们的距离。,智慧宝库,故事,2007年8月的一天，一艘来自欧洲的货轮在中国的钓鱼岛附近遇上了大风浪，船体因为进水而发生倾斜，随时都有沉没的危险。上海海事局的两艘大型救援船和救援直升机在得到国际海事局的通知后，迅速赶到现场实施救援，避免了一场海难的发生。 在一望无边的大海上，救援人员怎么找到这艘遇险船舶的呢？,原来，遇险船舶的船长通过卫星电话告 诉对方，自己的船在东经126.7度，北纬32.4度的 海面上。就是通过这两个简单的数字确定了位置，使 得这艘船能够化险为夷。,早在三百多年以前，著名的法国哲学家、数学家笛卡尔，反复思考一个问题：通过什么办法，才能把“点”和“数”联系起呢？一只蜘蛛的表演使笛卡尔豁然开朗。他想，可以把蜘蛛看做一个点，把蜘蛛每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数(x，y)（注：x表示列数，y表示行数）表示平面