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文档简介

1、检阅,义务教育课程标准实验教科书 三年级下册,人山人海 彩旗飘飘,我会读,博莱克 截肢 拄拐,我会读,“这个小伙子真棒！”,“这些小伙子真棒！”,自由读10-16自然段，请用“”画出描写博莱克走在队伍中的语句，想想：为什么说这个小伙子真棒呢？,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持

2、一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,清晨，天还没亮， ； 中午，烈日炎炎， ； 下午，已经放学， 。,当他训练得又饿又累时， ； 当他的腋窝被拐杖磨破皮时， ； 当他 ， 。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,认真读29自然段，思考：队员们一开始是怎么想的，画出有关句子读一读。,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,

3、劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,事情的确非常难办。俱乐部鸦雀无声，大家心里都在想： 如果让他去 ， 如果不让他去 。,队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！,“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员（ ）说 。,大声,大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,“这个小伙子真棒！”,“这些小伙子真棒！”,（1）、看着队伍中的博莱克，

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