语文人教版三年级下册翠鸟

1、,翠鸟,图片欣赏,这种鸟叫翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水钟，双喙(hu)像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。 翠鸟这种高超捕鱼本领，来自它独特的身体构造。它的羽毛里，隐藏着许多气袋，尾部有分泌防水油的腺体，借此可在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛。翠鸟在插入水中的瞬间，能精确调节因光线的折射而造成的视差。进水之后，仍能保持极佳视力。,停 苇 秆 绣 腹 褐 脱,（wi）,（tng）,（停住）,（芦苇）,生字学习,（gn）,(苇秆),（x

2、i）,（绣花）,（f）,（腹部）,（h）,（褐色）,（tu）,（逃脱）,锐 蹬 箭 叼 漾 饲 翁 逮,（dng）,（ru）,（锐利）,（蹬开）,（jin）,（火箭）,（dio）,（叼住）,（yng）,（荡漾）,（s）,（饲养）,（wng）,（渔翁）,（di）,（逮住）,本课生字新词：,翠鸟 苇秆 绣花 腹部 衬衫 疾飞 泛着 泡泡 逃脱 锐利 摇晃 饲养,cu,gn,xi,f,shn,j,fn,po,tu,ru,hung,S,让我们进入翠鸟的学习,南乐县韩张镇第一实验小学,合 作 交 流,第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段:,翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。,翠鸟鸣

3、声清脆，爱贴着水面疾飞。,翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。,翠鸟的家在陡峭的石壁上。,“我们”把翠鸟当成朋友。,学习第一自然段。翠鸟是什么样子的?,想一想,小学语文课件,又尖又长,像赤褐色的衬衫,红色的小爪子,像浅绿色的外衣,透亮灵活,像橄榄色的头巾 绣满了翠绿色的 花纹,翠鸟的外形特征,翠鸟喜欢（ ），一双（ ）小爪子（ ）。它的颜色（ ）。头上的羽毛像（ ），绣满了（ ）。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像（ ）。它小巧玲珑，一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ )的嘴。,停在水边的苇秆上,红色的,紧紧地抓住苇秆,非常鲜艳,橄榄色的头巾,翠绿色的花纹,浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫,透亮灵活,又尖又长,合

4、 作 交 流,第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段:,翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。,学习第二、三自然段,作者是怎样描写翠鸟活动的？ 翠鸟是怎样抓住小鱼的？,翠鸟鸣声清脆，爱( )着水面( )， （ ），又( )停在苇杆上了。,翠鸟的活动特点,贴,疾飞,一眨眼,轻轻地,1翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。 2翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,1翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 2翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。,1.翠鸟停在苇秆上一动不动是因为它有（ ）紧紧地抓住苇秆。,1.翠鸟停在苇秆上一动不动是因为它有（ 一双小爪子）紧紧地抓住苇秆。,合 作 交 流,第一自然段: 第二自然段:

5、 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段:,翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,捕鱼前,悄悄地 露出 吹,小鱼,机灵,翠鸟,尽管还,更机灵 目光锐利,2.翠鸟能发现小鱼是因为它有（ ）眼睛。,2.翠鸟能发现小鱼是因为它有（透亮灵活的 ）眼睛。,3.翠鸟能在疾飞中叼起小鱼 是因为它有（ ）嘴。,3.翠鸟能在疾飞中叼起小鱼 是因为它有（一张又尖又长的 ）嘴。,4.翠鸟能悄悄等待捉鱼，不易被发现是因为它有（ ） 羽毛。,4.翠鸟能悄悄等待捉鱼，不易被发现是因为它有（浅绿色的 ）羽毛。,5.翠鸟之所以能贴着水面疾飞是因为它（ ）。,5.翠鸟之所以能贴着水面疾飞是因为它（小巧玲珑

6、 ）。,翠鸟小巧玲珑，是一种美丽的小鸟。它的一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。翠鸟羽毛的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。当它停在水边苇秆上的时候，一双红色的小 爪（zho）总是紧紧地抓住苇秆。,从哪些语句可以看出翠鸟捕鱼时动作“灵活敏捷”？圈出关键词语。,捕鱼时,翠鸟（ ）开苇秆，像箭一样（ ）过去，（ ）起小鱼，（ ）着水面往远处（ ）走了。,蹬,飞,叼,贴,飞,飞走了,蹬开,飞过,叼起,贴着,翠鸟的样子和翠鸟抓住小鱼有什么关系？,因为翠鸟有一双能（ ）的小爪， 所以它能停在苇秆上（ ）注视着水面。,因为

7、翠鸟有一双（ ）的眼睛， 所以它眼睛（ ）。,因为翠鸟有一张（ ） 的嘴， 所以它在疾飞中能（ ）。,透亮灵活,锐利,又尖又长,叼起小鱼,紧紧地抓住苇秆,一动不动,捕鱼后,“苇秆摇晃” “水波荡漾”,更衬托出翠鸟捕鱼的迅速敏捷,尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼光。,有时，小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆，像箭一样飞过去。刹那间，叼起一条小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有那苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,合 作 交 流,第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段:,翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。,翠鸟的住处在哪里？,翠鸟,读第四、五段。 为什么不能捉一只翠鸟来饲养？,让我说,希望 愿望 失望,捕捉翠鸟很难，我们的（ ）无法实现。我们（ ）了，只好在翠鸟飞来的时候，（ ）它 在苇秆上多停一会儿。,愿望,失望,希望,合 作 交 流,第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段:,翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,翠鸟捕