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文档简介

1、晏子使楚,小学语文（人教版）五年级 下册,晏子使楚,晏子（？前500）名婴，字平仲，夷维（今山东高密）人，春秋时齐国大夫。公元前556年，开始辅佐齐灵公，后又辅佐庄公、景公。他主张诛不避贵，赏不遗贱，重视生产，提倡蚕桑，反对厚赋重刑。在我国劳动人民心目中晏子是智慧的化身，他以足智多谋和能言善辩为世人所称道。战国时，有人将他的言行编成晏子春秋一书。 。,使：出使。,楚：春秋时期与齐国齐名的大国。,子：古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人。,孟子,孔子,自读要求,1、自由读课文，读通课文。 2、借助工具书或联系上下文，理解生字新词。 3、划出自己不理解的地方，在自己感受深刻的地方批注自己的

2、感受。,检查自学,读读下列的词语,侮辱 临淄 袖子 撒谎 敝国 规矩 押着 囚犯大臣 淮南 柑橘 枳瞅一眼 赔不是,chn,乘 机,b,敝 国,zh,枳,ln z,临 淄,uju,规 矩,阅读思考,这篇课文主要讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。,课文是按事情发展的顺序叙述的。,课文讲了三件事。 第一件：楚王侮辱晏子。 第二件：晏子反击楚王。 第三件：楚王尊重晏子。,深入探究,1、楚王为什么要侮辱晏子？ 2、楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？ 3、楚王三次侮辱晏子，结果怎样？,小组合作交流以下问题,理清课文,课文叙述顺序,事情发展顺序,起因：,经过：,结果：,齐、楚都是大国。,三次侮辱，三次反驳。,楚王不敢不尊重晏子了。,评价晏子,与同桌合作交流,你认为晏子是一个怎样的人。,凛然正气 爱国情怀 高超的语言艺术 维护尊严,作业布置,作业,1、摘录宴子反驳楚王的话。 2、排练课本剧。,课堂小结

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