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文档简介

1、22. 富饶的西沙群岛,段落一,段落二,段落三,练习一,练习二,作业,拓展,合作,学习目标,1、我会认本课10个生字，会写本课13个生字。 2、我可以有感情地朗读课文，背诵第二、三、四自然段。 3、我能用查字典和联系上下文的方法理解本课词语。 4、我能读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的感情。 5、我学习摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。,检查预习,岛屿 五光十色 珊瑚 绽开 蠕动 海参 挺威武 成群结队 红缨 产卵 渔业 栖息 鸟粪 祖祖辈辈 千奇百怪 山崖,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝色的，淡蓝的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着

2、。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。,下一页,2段,返回,录像,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。,下一页,第四段,录像,1、小组自由朗读第三自然段 2、找一找，海底有些什么？ 3、选一种你喜欢的海底动物 4、把描写它的语句读给小组其它同学听一听,合作学习,下一页,海底有什么： 怎么样：,珊瑚,有的像有的像,海参,到处都是，懒洋洋的蠕动,大龙虾,全身披甲，威武,下一页,海参,懒洋洋 的蠕动,下一页,大龙虾,返回,四人小组合作学习： 1：学习四自然

3、段 ，看看西沙群岛 海里还有些什么？怎么样？ 2：你最喜欢哪一种，为什么？ 3：小组互听互说，讨论结果。,下一页,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身长满刺儿，股起气来橡皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,下一页,一、练习,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的（ ） ； 有的（ ）； 有的（ ）； 有的（ ）； 各种各样的鱼多得数不清。,全身布满彩色的条纹,头上长着一簇红缨,周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇,录像,下一页,海龟,返回,说说看: 西沙群岛是 ， 的树林里栖息着 都是 ， 树下堆积着一层 。,下一页,鸟的天下,一片片茂密,各种海鸟，,遍地,鸟蛋,厚厚的鸟粪,下一页,返回,下一页,返回,学一学，找一找 1、这篇课文向我们介绍了西沙群岛风景优美，物产丰富，作者用词准确生动，读来也非常有趣味，请同学们把好的词句摘抄在读书笔记上。 2、对西沙群岛，你们还了解多少呢/请到课外广阔的天地中查找有关的图片和资料，收集整理成小小的调查报告，在班上交流，那就更有趣了。 3、用“有的.有的.有的.还有的”说一句话。,下一页,争当优秀小导游 学了富饶的西沙群岛一课，文中哪些景物给你留下了深刻的印象？跟同

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