语文人教版四年级下册

1、24* 麦哨,麦哨用麦秆做的哨子。将麦秆截断，削孔，就能吹发出很清脆，很响亮的声音。,1、观察插图，你猜一猜，课文描写的是什么地方，什么季节的什么情景？乡村孩子的生活是怎样的？,盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束的生活情景。,2、自由读文，读准字音，读通句子。看看课文几次写到“麦哨”？是怎样描写的？你从中能感受到什么？,首尾两次写到“麦哨”。 你呼我应，此起彼伏，欢快柔美；乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏。,生字、词语,湖畔 兜肚 麦穗儿 裹着 嚼嚼 肺腑 撩起,剥（ ）开 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑,bo,shn,qn,si,pn,du,gu,jio,fi f,lio,多音字,和,h (附和),

2、h (总和）,应,yng (呼应),yng (应该）,乐,l (欢乐),yu (乐谱）,似,sh (似的),s (相似）,那一张张 ，蒙上了 一层晶莹的细汗，犹如一朵朵 沾 。,红扑扑的脸蛋,满露珠的月季花,句子学习（1）,犹如：如同，好像。形象的比喻突出了乡村儿童的勤劳与可爱。,金黄色的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚,黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似地豆荚,雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。,（ ）的田野 （ ）的油菜花 （ ）的蚕豆花 （ ）的萝卜花 （ ）的麦田,鹅黄嫩绿,金黄,黑白相间,雪白,浅黄色,金黄色的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似地的豆

3、荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。,这是一个排比句，作者抓住了田间最具代表性的几种作物：油菜、蚕豆、萝卜它们不同颜色的花相继凋谢，各种形状的嫩芽刚缀，为人们生动地再现了一个色彩斑斓的田间风光，也营造了丰收的喜悦气氛,句子学习（2）,麦田换上了耀眼的浅黄色新装,每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。,麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。,拟人、比喻,草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！,简直：完全如此。 这里运用对

4、比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，写出了作者由衷的赞叹。阅读时，要读出赞叹的语气。,句子学习（3）,草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！,简直：完全如此。,这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，,写出了作者由衷的赞叹。,把你最喜欢的、感受最深的部分读给大家听。,找出前后呼应的部分读一读，你喜欢这样的开头与结尾吗？,“呜卟，呜卟，呜” 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。 “呜卟，呜卟，呜” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的

5、哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远,首尾呼应,再读一读前后呼应的部分想一想，哪欢快的麦哨声暗示了什么？,暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、柔美，悠远、绵长。,1.首尾相呼，结构匀称。 2.修辞方法：对比、比喻、拟人、排比等。 3.色彩描写。,你的文章会更美,二填一填，读一读。 （ ）的油菜花（ ）的脸蛋 （ ）的蚕豆花（ ）的麦叶 （ ）的田野 （ ）的哨音 （ ）的音符 （ ）的穗儿 （ ）的滋味 （ ）的细汗 （ ）地吹 （ ）地唱 （ ）地跑,三在比喻句后面的括号里打上钩。 A那一张张红扑扑的脸蛋蒙上晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（ ） B蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（ ） C麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。 （ ） D那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一