语文人教版五年级下册晏子使楚

1、绿色圃中小学教育网,11 晏 子 使 楚,吉林省辉南县朝阳镇中心小学 刘玉华,绿色圃中小学教育网,我国历史上的春秋时期（公元前770年-476年）周王实力减弱，群雄纷争。宋恒公、宋襄公、秦穆公、楚庄王相继称霸，史称“春秋五霸”。齐国和楚国都是大国。在这个时期，出现过很多政治家、思想家。晏子,名婴,字仲平，是春秋后期著名的政治家，当过齐国的宰相。他善于言辩，机智果断，以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。,绿色圃中小学教育网,齐国在春秋时期是最强大的诸侯国，到了齐景公时，由于他贪图享乐，齐国开始走向下坡路。而此时，南方的楚国却正在蒸蒸日上，成为春秋时期另一大军事强国。 在齐景公即位的第二年，

2、由于他在晋国访问时的狂妄态度，引起了晋国高层的不满，于是派出军队公打齐国，齐景公意识到单凭齐国的力量是无法与强晋抗衡的，于是他将目光放到了南方的楚国，决意与楚修好，共抗晋国。在这种情况下，晏子作为使者访问了楚国。,绿色圃中小学教育网,理解课文内容，体会晏 子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。,学习目标,绿色圃中小学教育网,自读课文35自然段 用“”画出楚王侮辱晏子的句子； 用“”画出晏子反驳的语句； 用“=”画出表示结果的句子。,自学指导,绿色圃中小学教育网,晏子和楚王的三次交锋,要晏子钻狗洞,绿色圃中小学教育网,1、谁让楚国强大呢？我还是走吧！ （ 软弱） 2、我千里迢迢、历尽千辛万苦来到

3、楚国，理应获得款待，怎能钻狗洞呢？ （强硬） 3、“这是个狗洞，不是城门。我要是访问狗 国，才从狗洞进去。我在这儿等 一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？” （不卑不亢）,绿色圃中小学教育网,访问正常国家（ ） 访问狗国（ ） 楚国让我钻狗洞 所以楚国是（ ）,假言推理,开城门,钻狗洞,狗国,绿色圃中小学教育网,让晏子从狗洞进来 楚国成了（ ） 我也成了（ ） 只好吩咐打开城门,楚王所想：,狗国,狗国之王,绿色圃中小学教育网,晏子和楚王的三次交锋,访问狗国才钻狗洞,“只好”大开城门,要晏子钻狗洞,绿色圃中小学教育网,楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说： “难道齐国没人了吗？,楚王对晏

4、子十分轻蔑。,绿色圃中小学教育网,晏子和楚王的三次交锋,访问狗国才钻狗洞,“只好”大开城门,要晏子钻狗洞,齐国没有人才,绿色圃中小学教育网,大伙儿都把袖子举起来，就连成一 片云；大伙儿都甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚 尖。,夸张,张袂成阴 挥汗如雨 摩肩擦踵,绿色圃中小学教育网,晏子装着很为难的样子，说：“你这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”,“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”,绿色圃中小学教育网,晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。

5、”,绿色圃中小学教育网,（将计就计）,访问上等的国家，就派上等人去 访问下等的国家，就派下等人去 我最不中用，就派到这儿来了,绿色圃中小学教育网,晏子和楚王的三次交锋,访问狗国才钻狗洞,“只好”大开城门,我最不中用，所以派来访问楚国,要晏子钻狗洞,说晏子是下等人,绿色圃中小学教育网,晏子和楚王的三次交锋,访问狗国才钻狗洞,“只好”大开城门,我最不中用，所以派来访问楚国,“只好”陪着笑,要晏子钻狗洞,说晏子是下等人,说齐国人是盗贼,好人到了强盗国就变成强盗,“只好”赔不是,绿色圃中小学教育网,请用一个词来形容当时楚王的心情：,哑巴吃黄连（ ） 偷鸡不成（ ） 搬起石头（ ） 木匠戴枷锁（ ）,有

6、苦说不出,反蚀一把米,砸自己的脚,自作自受,绿色圃中小学教育网,从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。,双重否定句改为陈述句：,从此以后，楚王很尊重晏子。,原句意思更肯定，语气更强烈。,放在文章结尾的作用：,点明结果，照应开头，说明楚王改变了对晏子的态度,绿色圃中小学教育网,晏子使楚,三次侮辱欲显威 识破用心妙应对 弄巧成拙讨无趣 维护尊严之强敌,绿色圃中小学教育网,2.你觉得晏子是个什么样的人？结合课文内容说一说。,我认为晏子是一个 的人， 因为 我认为楚王是一个 的人， 因为,绿色圃中小学教育网,晏子谏祷雨中,齐国天旱已经很长时间，齐景公召集群臣并询问：“已经很久没下雨了，庄稼干死老百姓都在饿肚

7、子。我命令卜了卦，作祟的鬼怪藏在高山和水里。我准备用些钱，祭祀山神，你们看可以吗？”众臣没有人回答。晏子站出来说：“我认为不能这么做。祭祀山神没有益处。山神以石为身，以草木为发，天久不下雨，发将要焦黄，身体也会暑热难当，他就不想下雨吗？他自身尚且难保，祭它又有何用？”景公又说：“这样不行，我们就祭祀河神，可吗？”晏子回答：“也不好。河神以水为国，以以鱼鳖为臣民，天久不下雨，泉水将断流，河川也就干涸，这时他的国家将消亡，鱼鳖臣民也会干死，他就不想要雨水吗？祭它又有什么用呢？”,绿色圃中小学教育网,晏子谏杀烛邹,齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。景公大怒,诏告官吏杀掉他。晏子说:“烛

8、邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他.”景公说:“可以”。于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:“烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪；使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人，是第二条罪；使诸侯们知道这件事了，以为我们的国君重视鸟而轻视士人，是第三条罪。”把烛邹的罪状列完了，晏子请示杀了烛邹。景公说：“不要杀了，我明白你的指教了!”,绿色圃中小学教育网,晏子谏齐景公,景公在位时，连下三天雪还不放晴。景公披着用狐狸腋下白毛做的皮衣，坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪啊！下了三天雪可是天气不冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国

9、君自己吃饱却知道别人的饥饿，自己穿暖却知道别人的寒冷，自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道别人了。”景公说：“说得好！我听从您的教诲了。”便命人发放皮衣、粮食给饥饿寒冷的人。命令：在路上见到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问他们是哪家的；巡视全国统计数字，不必记他们的姓名。士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。,绿色圃中小学教育网,孔子曾经这样赞赏过晏子“不以己之是，驳人之非，逊辞以避咎，义也夫！” 司马迁却发出了“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉！”的由衷赞叹，用现在的话就是“假如晏子还活著，我就是为他执鞭驾马，也是心向往之啊！” 晏子作为一个政治家，他忠君爱民，诚笃地身体力行自己信奉的“礼”，他抓住一切时机直言谏净，为民