中考写作辅导课件.ppt

1、,怎样写英语作文，于高安四中，玉树，地震，发生在2010年4月14日，什么时候发生的？学校倒塌了，发生了什么事？许多人被困在下面，他们大声呼救看图说句时要注意：掌握正确的时态，灵活运用关键短语提示，林琳幸福的过去，她有一个幸福的家庭。她在学校快乐地学习，放学后她加入了舞蹈俱乐部，目前，1，2，3，4，她，她的学校_，她的同学_，她的母亲_，她感到_，摔倒，被困，死亡，孤独，琳琳现在需要什么？她需要一所房子住。她需要一些书来读。她需要在学校学习。她需要穿暖和的衣服，有足够的食物吃。她应该有一些朋友，这样她就不会感到孤独。样本：我们现在能做什么？看图说段时要注意想象要紧扣主题尽量使用课本词汇提示，

2、男孩女孩们，玉树人民正在遭受地震。许多像琳琳这样的学生不能去上学。让我们帮助他们。我们可以把我们的旧书和旧衣服送给他们。我们也可以把零花钱捐给他们。我们可以举办慈善演出来筹集资金帮助他们建造新家。我们也可以成为志愿者来帮助他们。他们是我们的兄弟姐妹。伸出你的手，让我们一起帮助他们！玉树地震牵动着全国人民的心，我校三(5)班同学积极响应，班长王冰对他们的援助计划进行了调查。假设你是班长，请用英语写一篇短文，内容包括：调查结果以及对玉树人民的祝愿。要求：词数90左右，短文开头已给出，不计入总词数。注意适当发挥，祝愿至少两点如何帮助玉树的人们？捐款，举办慈善演出，做笔友，做志愿者，40%，29%，1

3、9%，12%，如何帮助玉树人民？我叫王冰，是九年级五班的班长。我在班上做了一个关于如何帮助玉树人民的调查。这是结果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我在班上做了一个关于如何帮助玉树人民的调查。这是结果。我们班40%的学生更愿意把他们的零花钱、书、巧克力和其他有用的东西捐给灾区人民29%的学生想举办慈善演出为他们筹款19%的学生宁愿和他们成为笔友。他们想让自己充满希望，乐于助人12%的学生想成为志愿者。他们想帮助他们重建家园。让我们一起努力，我们相信玉树将会有一个美好的未来2007年.格式对，人称吻； 字数够，时态准；书写好，立意高；好句多，关联妙；段落清，标点到，提示，2010年以来，人类面临着越来越多的生存考验：地震、干旱、火山喷发。由于自然灾难频发，我们的地球已不堪

9、重负。作为地球的主人人类，该做些什么呢？假如你是校学生会主席大卫，请你以学生会的名义，根据下面的图示内容向全校学生发出倡议：号召大家保护环境，共同维护我们的美好家园。要求：图示信息要全；词数90左右；语言流畅；语句规范。开头和结尾已给出，不计入总词数。参考词汇：吹走吹走；刮走活水流淌的水关掉水龙头关水龙头，1 .本篇文章应分为几段，每段都写什么？2.应选用哪种时态？第几人称？3.需要用到哪些句式结构？群组工作，小组讨论，完成以下任务：2012模拟考场，参考词汇：防风固土阻止风把地球吹走流淌的水活水关水龙头关掉水龙头，保护地球就是保护我们自己2007年.植树造林；净化空气；防风固土；节约用水；禁

10、止污染；（自拟方法)，捡拾垃圾；美化环境；积极宣传；人人有责；亲爱的学生们，我们的地球现在正处于关键时刻。越来越多的灾难袭击着我们的星球，这个宇宙中人类唯一的居住地。所以我们必须尽全力保护我们的家。首先，我们认为保护地球就是保护我们自己。如果每个人都保护环境，我们的地球将变得越来越美丽(95)词)，首先，我们可以在街道两旁或山上种树。树木可以净化空气，阻止风把地球吹走。因此，我们有必要种植更多的树。其次，我们应该节约用水，阻止人们污染水。我们不应该在流水下洗手。第三，我们可以通过捡垃圾来使我们的环境更加美丽。最后，我们应该让更多的人知道保护地球的重要性。保护地球就是保护我们自己。如果每个人都保护环境，我们的地球将变得越来越美丽。学生会，1 .仔细审题，根据写作要求、提示材料或图示，确立文章体裁，人称和时态2 .根据要点列提纲，对全文通篇考虑布局。用上所有提示语，按要求适当发挥。发挥部分符合全文逻辑3 .注