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文档简介

1、人际关系与合作精神,第七章：培养良好的社会适应能力,执教：嘉禾县第五中学 李志星,热身活动,请同学们听一篇名为花语的文章，文章中多次出现花朵和雨滴。当听到花朵时，女同学站立，当听到雨滴时，男同学站立，如果连续听到两个相同的词，则站立不动，站立的同学要等到另一组同学起来后才可以坐下。,人际关系与合作精神,第一课时人际关系艺术,第二课时团队合作艺术,什么是人际关系？,理解,人与人在相互交往过程中所形成的心理关系，人与人交往关系包括亲属关系、朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。,人际关系交往技巧？,活动一：我说你画,请大家拿出一张白纸和笔，请一位同学上台来描述纸

2、上的图形，台下的同学根据描述画图，限时三分钟完成（在游戏的过程中大家不能交流）。,讨论,为什么同样的指令，同学画出来的作品形状会如此千差万别？,这个游戏说明我们跟人在交往中要注意什么？,2,1,双向沟通,我们在跟人交往的过程中表达的一方要尽可能清楚的表达，倾听者在听的过程中要与表达者互动，并给予说话者恰当的回应，随时保持双向的交流。人与人之间出现了矛盾，没有双向的沟通，问题是不能够完成的，问题的解决需要双向沟通。,活动二：我说你听,请三位同学到教室外准备小故事，然后分别进教室给班上的同学讲故事。,善于倾听,最有价值的人，不一定是最能说话的人，老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是要我们多听少说的

3、。善于倾听是人际沟通的基本技巧。,活动三：我说你猜,请同学们看一看老师手上的手表，猜一猜它的背后是什么？,换位思考,换位思考是设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式人与人之间要互相理解，信任，并且要学会换位思考，这是人与人之间交往的基础。,情景再现：换位思考,小明小的时候被汽车撞伤，伤愈后留下残疾，右腿有点瘸，走起路来不太自然，小明不能像其他孩子一样，他在体育锻炼游戏和娱乐等方面受到了许多限制。,如果你是小明，你希望你身边的朋友怎么对待你？,人际沟通技巧,Forest Company,双向沟通,2,善于倾听,3,换位思考,1,课堂小结,沟通是人与人之间进行信息交流的必要手段，每一个社会人都离不开沟通。学会沟通，掌握人际交往技巧是我们人生的必修课。,心灵寄语,01,他人谈自己，一心 一意地倾听，那么无论 走到哪里，你都会大受 欢迎。,03,只要敢于你大方地首先伸出你的双手，对方一定会 给你热

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