版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关于这个问题的讨论,人们曾经认为,双亲杂交后,双亲的遗传物质会混合在后代中,这样后代就会表现出双亲之间的性状。就像把一瓶蓝色墨水和一瓶红色墨水倒在一起一样,这种混合物是另一种颜色,再也无法区分蓝色和红色。这种观点也被称为融合继承。讨论:1根据以上观点,红牡丹穿越白牡丹后后代牡丹会是什么颜色?你同意上述观点吗?告诉我你的理由。第6章:遗传因子的发现第1节:孟德尔豌豆杂交实验1。遗传学第一定律的基因分离现象1。孟德尔和他的豌豆杂交实验。孟德尔19世纪住在奥地利,最初是天主教牧师。他利用教堂里的一小块菜地进行了大量的杂交实验,发现了遗传的两个基本规律:基因的分离现象和基因的自由组合规律。孟德尔于18
2、22年7月22日出生在奥地利一个贫穷的农民家庭。我从小就喜欢劳动,中学时就对自然科学感兴趣。21岁时,他成了一名僧侣。后来,他在一所中学担任代理老师。在这段时间里,我在业余时间进行科学实验。他研究过天文学、气象学、园艺和养蜂。其中,杂交实验已经潜心研究了8年。豌豆杂交实验非常成功。他对科学研究很认真,在自己的通信中说:“从春天到秋天,每天我们都要集中精力,仔细地监视实验。”通过观察和比较,用数学方法进行统计分析,他从大量数据中揭示了两条遗传规律,成为了遗传学的创始人!为什么豌豆实验容易成功?豌豆是自花授粉植物,由闭花授粉。自交(产生纯种)2。豌豆花大,容易人工授粉。3.豌豆也有容易辨别的特征。
3、花结构、花托、自花授粉、花萼、花瓣、子房、花柱、柱头、雌蕊、花冠、花药、花丝、雄蕊、花结构、花托、自花授粉、封闭式授粉、性状:生物体的形态特征和特征,如肤色和血型、血压、身高、脸型等。相对性状:一个有机体的同一性状的不同表达类型。比如:黑白肤色,高个子和矮个子。这么多人物,怎么研究他们?你觉得怎么样?高茎花,短茎花,正交,高茎花,短茎花,回交,2。一对相对性状的遗传实验和现象,一对相对性状的杂交实验,问题1:为什么后代都是高茎的?短茎字符消失了吗?疑问2:为什么矮秆会在第二代中再次出现?显性性状:F1中出现的亲本性状,如高茎。隐性性状:F1中不出现的亲本性状,如短茎。性状分离:在F2中,一些个
4、体表现出一个亲本的性状,而其他个体表现出另一个亲本的性状。这种在后代中表现出不同特征的现象被称为特征分离。问题3:F2中3: 1的分离比是偶然的吗?解释分离现象时,生物体的特征是由遗传因素(基因)决定的;体细胞中显性遗传因子(如丁)和隐性遗传因子(如丁)成对存在;纯合子:具有相同遗传因子的个体杂合子:遗传因子构成不同的个体,分离现象的解释是,当生物体形成生殖细胞配子时,成对的遗传因子相互分离,分别进入不同的配子;在受精过程中,雌雄配子的结合是随机的。分离现象解释的验证:试验杂交、F1与隐性纯合子的杂交、分离现象,在生物体的体细胞中,控制同一性状的遗传因子(基因)成对存在且不融合;当配子体形成时
5、,成对的遗传因子(基因)被分离,分离的遗传因子(基因)进入不同的配子,并与配子一起传递给后代。假设-演绎方法,在观察和分析的基础上提问后,提出一个假设,通过推理和想象来解释问题,根据假设进行演绎推理,然后通过实例来检验演绎推理的结论孟德尔遗传定律的重新发现发表于1866年,但世人对此视而不见。1900年,三位科学家注意到了这一点,人们意识到了孟德尔定律的重要性。1909年,丹麦生物学家约翰逊基恩:具有遗传效应的DNA片段的表型:生物个体实际表现的性状(紫色花和白色花):与表型相关的基因组成(AA,AA)等位基因:控制相关性状的基因(A,A),分离现象的应用,先天性聋哑(常染色体隐性遗传),AA
6、,AA,AA,Aa等。A,A,A,正常(携带者),正常(携带者),亲本,配子,后代,正常(携带者),正常(携带者),病人,正常,1: 2: 1,应用分离现象,多指患者,多指患者100,正常,1: 1,dd,D,父母,配子,后代,DD,多指,示例分析1。小麦的红色外壳受显性基因(a)控制,而白色外壳受隐性基因(a)控制。当红壳小麦与白壳小麦杂交时,大约一半的后代是红壳小麦,一半是白壳小麦。问:(1)父母的基因型是什么?(2)如果红壳小麦的父母被允许通过自花授粉,他们后代的基因型和壳色是什么?(AA,aa),(aa,Aa,Aa),实例分析2:在紫茉莉中,基因型是CC红色花、cc白色花和Cc粉色花。在以下杂交组合中,红花的比例最高的是ACCcc;BCcCC。ccccccc;DCcCc .例3:一对杂合的黑色豚鼠交配产生四只豚鼠,然后这四只豚鼠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中职人工智能工程技术(AI基础应用)试题及答案
- 2025年高职(农产品加工与质量检测)微生物检测基础试题及答案
- 2026年写字楼服务(会议组织流程)试题及答案
- 2025年高职教育技术学(多媒体教学资源制作)试题及答案
- 2025年中职播音与主持艺术(播音与主持教学法)试题及答案
- 2025年中职旅游服务与管理(景区讲解技巧)试题及答案
- 2025年大学大一(播音与主持艺术)节目策划与制作综合测试题及答案
- 2025年中职会计(税务申报基础)试题及答案
- 2025年大学第一学年(材料成型及控制工程)焊接材料学试题及答案
- 2025年中职(会计基础)账务核算阶段测试试题及答案
- 绿化养护考核方案范本
- 餐饮企业后厨食品安全培训资料
- 国网安全家园题库及答案解析
- 足踝外科进修汇报
- 【12篇】新部编版小学语文六年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案
- 船艇涂装教学课件
- 招标绩效考核方案(3篇)
- 2025年贷款房屋转赠协议书
- 2025天津市个人房屋租赁合同样本
- 中药热熨敷技术及操作流程图
- 鹤壁供热管理办法
评论
0/150
提交评论