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文档简介

1、两位数加两位数,1、学习两位数加两位数的不进位加法，学会相应的 笔算方法，熟练地进行计算，掌握正确的书写格式。(难点） 2、培养学生解决简单实际问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识。（重点）,教学目标,23+1= 20+30= 32+9= 30+30=,学前准备,说说你是怎样计算的？,24,50,60,41,哪两个班可以合乘一辆车？,二(1)班 二(2)班 二(3)班 二（4）班 （36人） （30人） （35人) (34人),准乘70人,学习目标,1、我能学会两位数加两位数的笔算方法，正确地进行计算。 2、我能掌握正确的书写格式。,1、看P8的例1，思考：要想知道哪两个班可以合乘一辆车就是

2、要求什么？试着列式计算。,自学指导,2、在小组内交流一下自己的计算方法。,用自己喜欢的方法试着解决问题。,3、自学书上小女孩的做法，和自己的方法比一比，有什么不同？,32+6= 59+40=,检测,自学指导,？,1、看书10页例2，还有哪两个班也可以合乘一辆车？ 2、自学书上小女孩的做法，和自己的方法比一比，有什么不同？ 3、回答小天使提出的问题。 4、小组内交流，3分钟后汇报。,检测,强化教学要点,两位数加两位数，相同数位对齐。,强化教学要点： 两位数加两位数，相同数位对齐 。 从个位加起。,挑战自我,53+36= 32+46= 37+51= 15+64=,89,78,88,79,72元,25元,你能提出哪些数学问题？,40元,30元,37,勇攀高峰,必做题： 23+31= 37+42= 36 - 2= 71+11=,选做题： 一辆玩具汽车

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