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文档简介

1、电子表格,函数的使用,犍为外国语实验学校：王胜,试一试,纸的问题,0.5毫米的纸，对折多少次后会比珠穆朗玛峰还要高？,珠穆朗玛峰,0.5毫米,8844.43米,二、如何求出第一位同学的总分,复习：,1、选择总分单元格,2、输入“=”，后面跟上各科单元格地址相加，并回车确认,三、如何求出其它同学的总分,1、选中第一位同学的总分单元格,2、移动光标在填充柄上拖动或双击,一、运算符,加 + + 减 - - 乘 * 除 / ,函数：,一、什么是函数,函数是一些预定义了的计算关系，可将参数按特定的顺序或结构进行计算。,三、函数格式：,=函数名称（参数）,二、调用函数的三种方式：,1直接输入函数,2运用菜

2、单输入函数,3用公式选项板输入函数,常用函数：,sum,max=maximum,min=minister,average,count,求和,求最大值,求最小值,求平均,统计个数,countif,条件个数,rank,名次,求和函数：,一、选择总分单元格,二、输入等号,三、输入sum(起始地址：结束地址),五、复制公式,=SUM(c3:e3),四、回车确认,详解RANK：,一、=rank(排序地址，起始地址：结束地址),对那个成绩排序,数据范围（不能变，用绝对地址引用,二、= RANK( F3, $F$3:$F$12),挑战：,三、=max(起始地址：结束地址),一、=sum(起始地址：结束地址)

3、,二、=average(起始地址：结束地址),四、=min(起始地址：结束地址),五、=countif（地址范围,“条件”),rank 求名次,有难度哦!,求平均函数：,一、选择平均分单元格,二、输入等号,三、输入average(起始地址：结束地址),五、复制公式,=average(c3:c12),四、回车确认,求最大值函数：,一、选择“最高分”单元格,二、输入“=”,三、输入max(起始地址：结束地址),五、复制公式,=max(c3:c12),四、回车确认,求最小值函数：,一、选择“最低分”单元格,二、输入“=”,三、输入min(起始地址：结束地址),五、复制公式,=min(c3:c12),四、回车确认,三、复制公式,=countif(c3:c12,”125”),二、回车确认,求优生,一、用COUNTIF(c3:c12,“125”)求符合条件人数,三、函数都有括号，括号有的有参数，有的没有参数。,六、复制函数应注意地址的变化。,四、参数是数据范围的中间用“：”分隔，是不同参数类的用“，”分

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