生二 1.2 基因的自由组合定律1(苏教版).ppt

1、一、基因的自由组合定律（一）两对相对性状的杂交试验（二）对基因自由组合现象的解释（三）对基因自由组合现象解释的验证测交 （四）基因自由组合定律的实质（五）基因自由组合定律的应用（六）两种基本题型 二、性别决定和伴性遗传 三、家族系谱图中遗传病遗传方式的快速判断,第三章 遗传和染色体,第二节 基因的自由组合定律,生物必修2,亲代,F1,F2,一、基因的自由组合定律,（一）两对相对性状的杂交实验,9 3 3 1,生物必修2,F1,P,绿色皱粒,黄色圆粒,315 101 108 32,9 3 3 1,F2,黄色 ：绿色3 1,315+101=416,108+32=140,315+108=423,圆粒

2、 : 皱粒 3 1,101+32=133,生物必修2,F2,YY RR,YY Rr,Yy RR,Yy Rr,F1,Yy Rr,配子,P,YY RR,yy rr,(二)对基因自由组合现象的解释,Yy Yy yy yy Rr rr Rr rr,Yy Yy yy yy RR Rr RR Rr,YY YY Yy Yy Rr rr Rr rr,生物必修2,1、F1产生配子_种, 雌雄配子结合方式_种。,2、F2中表现型共_种。表现型及比值为：,黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒 = 9 3 3 1,在两对相对性状的杂交试验中：,3、F2中基因型共_种。基因型及比值为：,4,16,9,4,YYRR:YYRr

3、:YyRR:YyRr:YYrr:Yyrr:yyRR:yyRr:yyrr = 1 2 2 4 1 2 1 2 1,小结,（三）对基因自由组合现象解释的验证测交,配子,测交 后代,1 ： 1 ： 1 ： 1,Yy Rr,Yy rr,yy Rr,yy rr,测交,Yy Rr,yy rr,1 ：1 ： 1 ：1,生物必修2,作用： （1）测定F1配子的种类及比例 （2）测定F1的基因型 （3）判断F1在形成配子时基因的行为,测交试验结果,1 ： 1 ： 1 ： 1,31 27 26 26,24 22 25 26,生物必修2,（四）基因自由组合定律的实质,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。

4、,生物必修2,（五）基因自由组合定律的应用,1、指导杂交育种：,例如：在水稻中，高杆(D)对矮杆(d)是显性，抗病(R)对不抗病(r)是显性。现有纯合矮杆不抗病水稻 和纯合高杆抗病水稻 两个品种,要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻 ，应该怎么做？,ddrr,DDRR,ddRR,P DDRR ddrr 亲本杂交,F1,DdRr,F2,D_R_,种植F1代，自交,种植F2代，选矮杆抗病（ddR_ ）连续自交，直到能得到稳定遗传的矮杆抗病（ddRR）水稻。,3/16,ddrr,D_rr,ddR_,生物必修2,2、指导医学实践：,例如：在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因D控制），母亲表现型正

5、常。他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（先天性聋哑是由隐性致病基因p控制），问：该孩子的基因型为_，父亲的基因型为_，母亲的基因型为_,如果他们再生一个小孩，则可能出现的表现型有哪些？概率分别是多少？,ddpp,DdPp,ddPp,只患多指只患先天性聋哑既患多指又患先天性聋哑完全正常,3/8,1/8,1/8,3/8,生物必修2,（六）两种基本题型：,共同思路：“先分开、再组合”,（亲代子代）,（子代亲代）,1、正推类型（亲代子代）,生物必修2,例：AaBb aaBb 子代基因型种类数=2 3=6； 子代表现型种类数=2 2=4,例1:豌豆黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱

6、粒(r)是显性(这两对基因自由组合) ,黄色圆粒豌豆(YyRr)自交，则：,子代基因型的种数为_； 子代基因型的比值为_； 子代基因型为Yyrr的概率为_。,子代表现型的种数为_； 子代表现型的比值为_； 子代表现型及比值为_； 子代是黄色皱粒的概率为_； 子代能稳定遗传的个体概率为_； 子代不能稳定遗传的个体概率为_； 子代不同于亲本性状的概率为_。, 这种豌豆产生雄配子_种，雌配子_种。 雌雄配子的组合数为_。,4,9,1:2:1:2:4:2:1:2:1,1/8,4,9331,黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1,3/16,1/4,3/4,7/16,16,4,生物必修2,例2：已知双亲基

7、因型为AaBb aaBb （两对基因自由组合），则：,子代基因型的种数为_； 子代基因型的比值为_； 子代基因型为AaBb的概率为_。,子代表现型的种数为_； 子代表现型的比值为_； 子代双显性状的概率为_； 子代双隐性状的概率为_； 子代不能稳定遗传的个体概率为_。, 基因为AaBb亲本产生配子的 种数_； 基因为aaBb亲本产生配子的 种数_ ； 雌雄配子的组合数为_。,4,2,6,1:2:1:1:2:1,1/4,4,3:1:3:1,3/8,1/8,3/4,8,生物必修2,例3：将基因型为AaBbCC与AABbcc的向日葵杂交，按照基因自由组合规律，则：, 基因为AaBbCC亲本产生配子的

8、 种数_； 基因为AABbcc亲本产生配子的 种数_； 雌雄配子的组合数为_。,子代表现型的种数为_； 子代表现型的比值为_； 子代全部是显性状的概率为_。,子代基因型的种数为_； 子代基因型为AaBbCc的概率为_； 子代基因型为AABbCC的概率为_。,4,2,6,1/4,0,2,3:1,3/4,8,生物必修2,例1：豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性。下表是四种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。,YyRr yyrr,YyRr yyRr,yyRr yyRr,2、逆推类型（子代亲代）,生物必修2,例2：小麦的毛颖和光颖

9、由一对等位基因P、p控制；抗锈和感锈由另一对等位基因R、r控制。这两对基因是自由组合的。下表是四种不同品种小麦杂交结果的数量比，试填写出每个组合的基因型。,PpRr PpRr,PpRR pprr,Pprr ppRr,（1）根据哪个组合能够同时判断上述两对相对性状的显、隐性？_，显、隐性分别是_。（2）写出每组中两个亲本的基因型： _ _ _。,组合,毛颖对光颖是显性；抗锈对感锈是显性,例3：牵牛花的花色是由一对等位基因R、r控制的，叶的形态由另一对等位基因W、w控制，这两对相对性状是自由组合的。下表是三组不同的亲本杂交的结果：,（1）根据哪个组合能够同时判断上述两对相对性状的显、隐性？_，显、

10、隐性分别是 _。（2）写出每组中两个亲本的基因型： _ _ _。,组合,红色对白色是显性，阔叶对窄叶是显性,rrWWRrww,RrwwRrww,rrWWRRww,生物必修2,例4：（1）若某生物只产生2种配子YR、yR，且比值为1:1，则该生物的基因型为_。 （2）若某生物产生4种配子YR、yR、Yr、yr，且比值为1:1:1:1，则该生物的基因型为_。,YyRR,YyRr,生物必修2,思考,1、同样是受精卵发育的，为什么有的发育成雄性？有的发育成雌性？ 2、雌雄个体为什么在某些遗传性状上表现不同？,生物必修2,（一）性别决定,2、性染色体和常染色体：,1、性别决定的定义：,二、性别决定和伴性

11、遗传,是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性别主要是由基因决定的。,作为基因的载体，某些染色体的出现与组合，和性别紧密关联。这些染色体被称为性染色体，而其他的染色体则被称为常染色体。,生物必修2,3、性别决定方式：,人的体细胞内染色体组成：,生物必修2,X,Y,异型,同型,X,X,22对常染色体 + XY,22对常染色体 + XX,生物必修2,亲代,子代,配子,女性,男性,比例,1 1,11,XX,XY,女性 男性,人类的性别决定过程：,生物必修2,染色体组成（n对）：,雄性：,雌性：,（1）XY型：,n1对常染色体 + XY,n1对常染色体 + XX,性比：,大多雌雄异体的植物，全部哺乳动物、

12、多数昆虫、一些鱼类和两栖类。,常见生物：,一般 1 : 1,3、性别决定方式：,生物必修2,（2）ZW型：,雌性：,雄性：,染色体组成（n对） ：,n1对常染色体 + ZW,n1对常染色体 + ZZ,性别决定过程：,生物必修2,亲代,子代,配子,比例,1 ： 1,一般 1 : 1,鸟类、鳞翅目昆虫、一些两栖类和爬行类等。,性比：,常见生物：,11,ZZ,ZW, ,生物必修2,生物必修2,资料：色盲症的特点 红绿色盲：一种先天性的色觉障碍，患者不能分辨同样亮度和饱和度的红色与绿色。 据统计：我国男性中红绿色盲患者的比例约为，女性中红绿色盲患者的比例约为.。,你是怎样看待这个事实的？,生物必修2,

13、由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与性别联系在一起，这类性状的遗传被称为伴性遗传。,（二）伴性遗传（XY型）：,1、伴性遗传概念：,2、伴性遗传的种类：,生物必修2,（1）伴X隐性遗传的特点：,3、三种伴性遗传的特点：,练习1：已知红绿色盲是由位于X染色体上的隐性基因（b）控制的，用Xb表示，正常基因用XB表示，短小的Y染色体上没有这种基因。也就是说，红绿色盲基因是随着X染色体向后代传递的。请根据以上资料完成下面表格：,XBXB,XBXb,XbXb,XBY,XbY,生物必修2,练习2：完成书P39遗传图解（1）女性正常(纯合子)男性色盲（2）女性携带者男性正常（3）女性色盲男性正常 （4）女

14、性携带者男性色盲,伴X隐性遗传的特点：,XBXB XbY,XBXb XBY,XBXb XbY,XbXb XBY, 男 女, 隔代遗传（交叉遗传）, 母病子必病 女病父必病,生物必修2,1 、人的性别是在 时决定的。 （A）形成生殖细胞 （B）形成受精卵 （C）胎儿发育 （D）胎儿出生,B,练习,2、在色盲患者的家系调查中，判断下列说法是否正确。 （1）患者大多数是男性。（2）男性患者（其妻正常，非携带者）的子女都正常。（3）男性患者的外祖父一定是色盲患者。（4）男性患者（其妻正常，非携带者）的外孙可能患病。,生物必修2,3、下图是某家族的色盲遗传系谱。7号患者的致病基因来自于（ ）,D,1 2

15、 3 4,XBXb,XBXb,XbY,A、1 B、2 C、3 D、4,生物必修2,抗维生素D佝偻病 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的上的显性致病基因D控制的一种遗传性疾病。患者由于对钙、磷吸收不良而导致骨发育障碍。患者常表现X型（或O型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。,（2）伴X显性遗传的特点：,生物必修2,伴X显性遗传的特点：,完成下列遗传图解：（1）女性正常男性佝偻病（2）女性佝偻病(纯合子)男性正常（3）女性佝偻病(杂合子)男性正常（4）女性佝偻病(杂合子)男性佝偻病,XdXd XDY,XDXD XdY,XDXd XDY,XDXd XdY,练习, 女男, 连续发病, 父

16、病女必病 子病母必病,生物必修2,（3）伴Y遗传的特点：,男病女不病 父子孙,外耳道多毛症,生物必修2,4、其他生物的伴性遗传：,Xw,XW,动物中果蝇眼色的遗传： 红眼基因为 白眼基因为,雌雄异株植物中女娄菜叶形的遗传： 控制披针形叶的基因为 控制狭披针形的基因为,人类中血友病A的遗传： 致病基因是,Xb,XB,Xh,生物必修2,三、家族系谱图中遗传病遗传方式的快速判断,（一）先确定遗传病的显隐性：,无中生有为隐性 有中生无为显性,（二）再确定致病基因的位置：,无中生有为隐性：,有中生无为显性：,病女，父或子正常为常隐,病男，母或女正常为常显,生物必修2,（显性遗传看男病，男病母正非伴性）,

17、（隐性遗传看女病，女病父正非伴性）,1、分析下列各系谱图中人类遗传病的类型：,常染色体隐性,（1）,常染色体显性,（2）,练习,生物必修2,常染色体隐性,（3）,常染色体显性,（4）,生物必修2,2、（1999上海高考题）下图为某家族遗传病系谱图，致病基因为A或a，请回答下列问题：,正常男女 患病男女,（1）该病的致病基因在_染色体上，是_性遗传病。（2）-2和-3的基因型相同的概率是_。（3）-2的基因型是_。（4）-2的基因型是_。若 -2与一携带该致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率是_。,1 2,2 3,1 2,常,隐,100%,Aa,AA或Aa,1/12,生物必修2,3、下图为某

18、家族遗传病系谱图，致病基因为B或b，经查5号个体不携带任何致病基因，请回答：,（1）该病的致病基因在_染色体上，是_性遗传病。（2）14号成员的致病基因是由哪个体传递来的？ （用成员编号和“”表示） （3）若成员7和8再生一个小孩， 是患病男孩的概率为 ，男孩患病的概率为 ， 是患病女孩的概率为 。,X,隐,14814,1/4,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1/2,XbY,XBXb,XbY,XBXb,生物必修2,注意：常见遗传病类型,伴X隐： 伴X显：,色盲、血友病A,常隐： 常显：,先天性聋哑、白化病,多(并)指,抗维生素D佝偻病,生物必修2,（1）一看是否连续发病：,连续：,（2）二看男女发病率：,常染色体可能性大,男 女：,女 男：,伴X显可能性大,伴X隐可能性大,全男：,伴Y可能性大,（三）不能确定的类型：,（3）三看是否全满足两个“特点”：,全满足“父病女必病,子病母必病”：,全满足“母病子必病,女病父必病”：,伴X隐可能性大,伴X显可能性大,判断遗传病可能性大小的并检验。,显性可能性大,不连续：,隐性可能性大,无性别差异(男女)：,有性别差异,生物必修2,1、