三、电阻 (5)

1、人教版，第3节电阻，第16章电压电阻，1电阻(1)定义：电阻表示导体对电流的_作用的大小。 通常用字母_表示。 (2)单位：单位，符号是单位换算：1m。 2决定电阻大小的要素：导体的电阻的大小和导体的电阻的大小，半导体和超导现象(1)半导体：导电性能介于半导体和超导现象之间。 (2)超导现象：一部分物质在非常低的温度下电阻变为 阻碍、r、欧姆、103、106、材料、长度、横截面积、温度、无关、导体、绝缘体、零、知识点1 :电阻1(2017镇江)电阻的物理量的单位为()即(1)0.3k _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m 1600，1600，1600，1600，1600，16

2、00。300、3104、1.6103、1.6、知识点2 :对于影响电阻大小的因素4(2018南岗区期末)对于影响电阻大小的因素，() a电阻的大小与导体的长度相关，b电阻的大小与导体两端的电压相关，与导体中的电流相关，c电阻的大小相关，5(2018南岗区期末)。 将粗细均匀的细金属丝对折，连接到电气线路上，其电阻为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _选择填充“变大”、“变小”或“不变”，下同)； 切取一部分，剩下的部分的电阻的大小与原来相比，_ _ _ _ _ _ _。 变小，变小，6个实验组

3、利用如图所示的电路，进行探索“影响导体电阻大小的要素”的实验，将a、b、c、d这4段导体分别连接到电路上。 经过测定，得到了如表所示的数据。 (1)在实验中，根据比较电路的_的大小，判断导体电阻的大小。 (2)为了探索导体电阻与导体材料的关系，按照相同的方式进行控制，在材料不同的导体上进行实验。 选择(3)导体(_ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充导体编号)进行实验，可以探索导体电阻的大小和导体截面积的关系。 在(4)分析表中的数据中，在导体的电阻和材料的时间节点中，导体的电阻和长度与横截面成比例。 电流、长度、横截面积、b、c、长度、材料、横截面积、正、反、7(2017长春)材料、横截

4、面积相同的2根电阻丝(温度相同)、a的长度大于b的长度则a、b是长度相同的镍铬合金合十礼合金，b大于a的横截面积。关于这个实验，以下的说法正确的是() a小灯泡越亮，表示投入的合金合十礼电阻越大的b在这个装置中只能探索导体电阻和横截面积和长度的关系c在这个装置中，为了正确地比较合金合十礼电阻，进行了电压修正，c，9甲，乙， 可以将丙三根用同一材料制成的均匀合金合十礼与电气线路串联连接的乙、丙的长度相同，但丙太粗的话，这些个三根电阻丝的电阻值r甲、r乙、r丙的大小关系是() AR甲r乙r乙r丙BR甲r甲r丙r乙、c、10(2018运行区一型)敏感电阻和她选择长0.8米，横截面1平方毫米锰铜丝长1

5、.0米，横截面1平方毫米镍铬合金长度1.2米，横截面2平方毫米锰铜丝A B C D，a，11(2018万州区期末)正确的是() a铜导线的电阻比铝导线的电阻小b短导线的电阻比长导线的电阻小c粗导线的电阻比细导线的电阻小d长相同且粗细不同的2根铜线，其中粗铜线的电阻小，d、12小明在图示的电路中定为“探讨影响导体电阻大小的因素”。 他将一半的电阻丝放入电路中，然后启动回形针，将所有的电阻丝放入电路中，电流校正的显示数与在先相比，_ (“变大”、“变小”或“不变”)导体的电阻与变小，长度，如13 (原始问题)图所示， 如果a和b是用相同的材料制作的长度相同、横截面积不同的两个导体，RA_RB如果将

6、这些个如图所示与电路网站数据库，则通过它们的电流的大小关系为ia。 如图b所示将这些个连接到电路上时，它们两端的电压关系为UA_UB。 (全部为“”或“”，14(2018奉贤区一模)一组学生，在探索关于电阻的大小和什么因素的实验时，他们从实验室选择的器材是一些干电池、电压校正、开关、导线和表1所示的不同规格的导体表1、表2、(2)小组的学生在探索电阻的大小和材料的关系时，他们选择导体a、b、c，分别进行多次测量，多次测量的目的是为了探索电阻的大小和长度的关系，他们选择表1中的编号的导体进行实验、电流修正，得到普遍适用的物理定律，c，e，(4)他们如果打算选择表1中的编号c，d的导体进行实验，主

7、要经过导体电阻的大小和(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (5)小组讨论，发现(3)，(4)的设定修正方案不完善。 为了完善设置修订方案，该组同学提出了应该追加的不同标准的其他导体，参照表2。 最合适的是表2中编号为_ _ _ _ _ _ _ _的导体。 横截面积、g、j、15小明在科学技术活动中，有用半导体材料制作的热敏电阻，其电阻r随温度t而变化的图象如图甲所示。 (1)热敏电阻的电阻值随着温度的上升而增加或减少。 减少，(2)小明想利用热敏电阻制作温度报警器，实验室有外形完全相同的2个电阻R1和R2，一个是热敏电阻，另一个是定值电阻(电阻值不随温度变化而变化)。 为了识别这些个，小明修订了如图2