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文档简介

1、,义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册,10. 杨氏之子,沁阳市第四小学 邢文霞,读一读：,千里之行，始于足下。 路遥知马力，日久见人心。 有志不在年高，无志空长百岁。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。,我会读：,惠 曰 禽,梁国 聪惠 诣 乃 曰 禽,我会写：,诣 乃 曰 梁国 聪惠 禽,你写对了么？,慧,杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,wi 为设果,yng 应声答曰,（为：给，替）,（应声：随声）,杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔

2、君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,学习古文的方法：,借助注释 借助工具书 利用插图 联系上下文,孔君平：孔子的第26代子孙，学识渊博。 设：摆放，摆设。 君：古时对对方的尊称，可译为“您”或“你”。 应声：随声。

3、夫子：旧时对学者或老师的尊称，可译为“您”。 禽：古时特指鸟。,杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,梁国 杨氏子 九岁，甚 聪惠。 梁国有个姓杨人家的儿子九岁，很聪明。 孔君平 诣 其父， 父 不在，乃 孔君平拜见他的父亲，他的父亲不在，于是把他的 呼 儿 出。 为 设 果， 儿子叫了出来。杨氏子为孔君平摆上水果， 果有 杨梅。 孔 指 以 示 儿 曰： 水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给杨氏子看，说: “此是君家果。” 儿 应声答曰： “这是你家的水果。”杨氏子随声回答： “未闻孔雀是夫子家禽。” “我没听说孔雀是先生您家的鸟啊。”,杨氏之子 梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽,杨氏之子,梁国杨氏子九岁 甚聪慧孔君平诣 其父父不在乃呼 儿出为设果果有 杨梅孔指以示儿 曰此是君家果儿 应声答曰未闻孔 雀是夫子家禽,拓展阅读,徐孺子赏月 徐孺子年九岁，尝月下

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