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文档简介

1、第9单元溶液,课题1溶液的形成,无为第22初中教师李芳,用头玩游戏,装满蒸馏水的杯子底部有一个鸡蛋,你能把它浮起来吗?1。了解溶解现象和溶液的形成,掌握溶液的特征。2 .掌握溶液、溶质、溶剂的概念。3 .了解溶液的用途。探索活动1:溶液的形成,药品:甘蔗,盐,碘,高锰酸钾,羟基:试管,程序:在含有少量甘蔗,盐,碘,高锰酸钾的1,2,3,4号试管中分别放2,2,固体。形成固体、颜色、透明液体。形成固体、颜色、透明液体。消失,消失,消失,消失,消失,没有,紫色,蔗糖,盐分散在水中为什么消失了?蔗糖分散在水中,盐分散在水中,甘蔗分子扩散到水分子的间隔。Na和Cl-水分子的间隔扩散。溶解、一、溶液、一

2、或多个物质分散在其他物质上形成均匀稳定的混合物就是溶液。溶质、溶剂、均匀、稳定、混合物、(2)溶液由溶质和溶剂组成。能溶解其他物质的物质称为溶剂。溶解的物质称为溶质。(1)溶液的特征是均匀性、稳定性。(3)溶液是混合物。试一试!示例1。一瓶长期保存的茅台酒,第一瓶酒倒出来的话,酒精精度为54度,然后倒第二瓶酒的酒精精度大于()a. 54度。小于54度。c .低于54度。范例2 .当水没有蒸发,温度没有变化时,KNO3溶液,KNO3会()a .下沉。b .未分离。c .会浮在水面上。不确定,C,B,测试对溶液的认识,对饮料的真神,探索活动2:影响溶解性的因素(内因),3,4,5,6,相同的溶质因

3、溶剂的溶解性不同,溶质因同一溶剂的不同而不同,在装有2毫升水的试管中,滴下23滴红墨水(为了用红墨水表示颜色,有助于观察),慢慢加入约2毫升的乙醇。溶质的状态可以是或溶剂的状态。一般来说,固体、液体、气体、液体、溶液中溶质和溶剂是如何确定的?液体、固体、气体、液体、水、水、量、量、郑智薰水、水、示例3。以下溶液中溶质和溶剂(1)硫酸亚铁溶液,溶质为溶剂。(2)在石灰水中,明确溶质是溶剂,溶剂是溶剂。(3)过氧化氢,溶质,溶剂。(4)医用酒精中溶质为,溶剂为。(5)碘的汽油溶液中溶质是溶剂。FeSO4,H2O,H2O,ca (oh) 2,H2O2,H2O,C2 H5 oh,H2O,碘,汽油,试一下!蔗糖的水溶液或甘蔗溶液,氯化钠的水溶液或氯化钠溶液,高锰酸钾的水溶液或高锰酸钾溶液,乙醇的水溶液或乙醇溶液,或酒精溶液,碘的乙醇溶液或碘的酒精溶液,或碘,溶质的溶剂溶液,在牙齿课上你学到了什么新知识?1,溶液是一种或多种物质分散在其他物质上形成的均匀稳定的混合物。2、溶液的特征是均匀性、稳定性。3.徐璐不同的溶质在同一溶剂中可溶性不同,相同的溶质在不同的溶剂中可溶性不同。4.知道常见的溶质、

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