在社会中成长

1、最美村官秦玥飞,谈一谈自己的感想,学习目标,情感态度价值观：树立积极的社会态度，学会善待社会，善待他人。 能力目标：关注社会，了解社会，服务社会。知识目标：掌握个人成长与社会的关系，了解亲社会行为的好处。,自学思考题,1、为什么要在社会课堂中成长？ 2、什么是亲社会行为？ 3、为什们要养成亲社会行为？ 4、怎样养成亲社会行为？ 5、参与社会生活有哪些重要意义？,在社会课堂中成长,运用你的经验,八年级学生小东和伙伴们利用暑假组织了“墨缘大手拉小手”活动，每周三和周五下午在社区活动室教小学生书法和国画。为了让课堂秩序更好，小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小东感觉自己的表达能

2、力、交往能力和组织能力大大提升。,你是否有和小东类似的经历？ 与同学交流你的付出与收获！,保护绿色家园,义务植树,捡拾垃圾,扶助老弱病残,帮老人过马路,主动让座,扶助弱小,付出：时间、精力、金钱,收获：增强了社会责任感、丰富了精神生活、 陶冶了情操、锻炼了自己,人的成长是不断社会化的过程,结合图片，想一想，我们是如何成为一名合格的社会成员的？,父母的抚育,抚养我长大，教我做人,同伴的帮助,帮我解答了问题，学会了与人合作，还得到了同学的关爱,老师的教诲,传授知识，教我们做人,博物馆向未成年人开放,规定不得允许未成年人进入互联网上网服务营业场所,丰富了我们的知识,规则意识不断增强,社会的关爱,通过

3、父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。,社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得会经验形成社会认可的思维和行为方式成为合格的社会成员。,相关链接,探究与分享,结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。,播种,收获,食品加工,棉花被送到纺织厂进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹。,对布匹进行再加工，生产服装。,采摘棉花,服装的生产过程,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面

4、面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。,2016年度感动中国人物,他们的行为是一种什么行为？,养成亲社会行为,什么是亲社会行为？,亲社会行为的含义：人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。,孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。 孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。” 你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”,孔融让梨让我们懂得了什么道理？,应该懂得谦让的礼仪。,如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉忧愁

5、。 在社会生活中我们要学会分享,培根,赠人玫瑰，手留余香。,帮助别人，快乐自己。,名言警句,你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基,世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。狄更斯,我们要帮助他人,风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。,这句话告诉我们什么道理？,我们要关心社会发展。,顾宪成,亲社会行为,谦让,分享,帮助他人,关心社会,这两种行为属于亲社会行为吗？,1.有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 2.有利于提高青少年的思想道德水平。 3.有利于形成良好的社会风气。 4.有利于增强人们

6、的社会责任感。 5.有利于加强社会主义精神文明建设。,养成亲社会行为有什么意义？,劳动体验,研学旅行,结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为？,如何养成亲社会行为？ 1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 2.在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 3.热心公益、服务社会、奉献社会、增强社会责任感。 4、努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。 5.树立正确的人生观、价值观、世界观。,1.参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。2.我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。,参与社会生活的原因，为什么要养成亲社会行为,单项选择题,1、在社会化的过程中，我们逐渐成长为一名合格的社会成员，离不开（ ） 父母的抚育 与同伴交往 老师的教诲 社会的关爱 A、B、C、 D、,D,2、在生活中，我们要养成谦让、分享、帮助他人等亲社会行为，这有利于青少年（ ） 养成良好的行为习惯 追求时尚 塑造健康的人格 形成正确的价值观念,C,A、 B、 C、 D、,3、下列活动有助于我们养成亲社会行为的有（ ）帮助值日生打扫卫生 沉迷于网络游戏积极参加公益活动 公交车上给老人让