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文档简介
1、隔窗看雀,1.学会生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.正确理解课文内容,理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱。 4.通过细腻的语言文字想象画面,引导学生感悟作者语言表达的精妙。,学习目标,它总是拣那些最细的树枝落 脚,而且不停地跳,仿佛一个冻脚 的在不停地跺脚,也好像刚落上的 每一根细枝都不是它要找的那枝。,飞回来的这只是不是原先飞 走的那只,就不知道了。看起来 它们一模一样,像复制的。,它们从这棵树飞往另一棵树的时候, 样子是非常可爱的,途中划着几起几落 弧线。眼看着往下栽了,它赶紧扇动几 下小翅膀,往高处飞,就像一团扔出去
2、 的东西在降落的弧线上突然重新被扔 高。,它不会翱翔,也不会盘旋,它不像那些大的禽类那样顺着气流直上白云苍穹之间,做大的俯瞰或大航行。,它翱翔,也盘旋,它善于捉住气流,直上白云苍穹,作大俯瞰或大航行。,低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发 出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚 忍或欢快,有责任感的孵蛋和育雏 活着。,低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发 出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚 忍或欢快,有责任感的孵蛋和育雏 活着。,它是点缀在人类生活中的活标点: 落在冬季枯枝 上时,是逗号;落在某一 个墙头上时,是句号;好几只一起落在 电线上时,是省略号;一对儿追逐翻 飞,累了落在上下枝时,就是分号。,瞧,枝上的一个“逗号”飞走了。 “噗”,又飞走了一个。,不管我们能做什么,我们能够做成什么, 如果能以理解、欣赏、热爱的目光去对待周 围的事物,那么,这
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