责任与角色同在1 (2).ppt

1、第一课 责任与角色同在,故事导入： 年轻的护士为赫赫有名的外科专家做助手,是什么促使年轻的护士敢于向专家抗议？请谈谈你的看法。,1责任的含义。（P5） 2责任的来源。（P6） 3人因不同的社会身份而负有不同的责任。（P7） 4每个人应该自己对自己负责。（P9） 5负责任的意义、表现、P910） 6我们每个人都应该具有责任感。（P11） 7、不负责的后果。（P12),第一课 责任与角色同在,完成P5的表格,体贴、孝敬父母，承担一定的家务,不用粗鲁的态度对待父母，不应该对父母提出过高的要求,上课专心听讲，帮助遇到困难的同学,不应该抄袭别人的作业；不应该逃避打扫教室卫生,自觉遵守交通规则，在公共汽车

2、上给老人让座,不应该偷别人的东西,一 我的角色 我的责任,一 我的角色 我的责任,责任的定义：,责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做的某些事情。,介绍天津港爆炸事故，思考： 1、材料中出现了哪些人物？ 2、这些人物分别承担了哪些责任？,在救灾的过程中，上级领导、消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员、学生,上级领导亲临现场指挥；消防队员正在灭火； 部队战士在寻找被困在废墟中的人； 医生在临时搭起的帐篷里做手术； 民政部门工作人员紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动； 学生把零用钱捐出去,情景P5，思考： 3、情景5说明了什么？对我们有何启示？,（1）说明了人们因不同的社会身份而负有

3、不同的责任。,（2）启示：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸。,一 我的角色 我的责任,1、责任的定义：,责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做的某些事情,2、责任的来源：,产生于社会关系之中对互相承诺，来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等,完成P6的问题：责任来源,父母 学生 警察 医生,法律规定、道德原则、传统习俗,法律规定、分配任务、公民身份,法律规定、分配任务、职业要求、上级的任命,职业要求、法律规定、道德原则,思考：自己一生中会扮演哪些角色？ 完成P7的要求：写出自己现

4、在扮演的五个角色,分组讨论这些角色应承担的相应的责任,学生： 子女： 朋友： 消费者： 社会成员：,遵守学校纪律、完成学习任务,体贴、孝敬父母，承担一定的家务,互助、互谅、忠诚,文明消费、合理消费,遵守法规、维护正义、热爱和平、保护环境,每个人都有多重角色，而每个角色往往都意味着责任，我们每个人都应尽到自己的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的幸福生活,一 我的角色 我的责任,1、责任的定义：,责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做的某些事情,2、责任的来源：,产生于社会关系之中对互相承诺，来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规

5、定、传统习俗、公民身份、道德原则等,3、人因不同的社会身份而负有不同的责任,二 谁在对我负责,（1）自己对自己负责的表现,P9,（2）自己对自己负责的意义,P910,1 自己对自己负责,反思自己承担的责任，完成P10的思考,在我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程，逃避责任，自己就无法真正长大,活动P1011：他人对我负责,在生活中，我们无时无刻不受惠于他人对我们负有的责任，如果没有他们，我们的生活会变成什么样？,二 谁在对我负责,1 自己对自己负责,2 我对他人负责，他人对我负责,总结：我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人对也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责、对社会负责

6、。,完成P1112不负责任的后果情景的思考,总结：不负责任不仅得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到法律的制裁，更重要的是背离了做人的基本要求。因此一个人应当对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。,失信于他人 耽误同学的事 不诚实守信，被社会淘汰,没尽到值日生的职责,影响学生的健康和愉快的学习心情,班级卫生不合格,找不到合适的工作,失信于他人,失信于社会,失去明星的风采,观众空等一场,不崇拜明星,没尽公民的职责,助长犯罪分子的气焰,破坏与违法犯罪作斗争的社会风气,违法犯罪，被绳之于法,他人财产受损失,破坏自食其力的社会风气,不负责任的后果,评析： 对个人：不仅得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到法律