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文档简介

1、体积与容积,北师大版五年级数学下册,学习目标,1. 了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。 2. 能够根据生活中的常识和已有的经验，探究并掌握求不规则物体的体积的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。,土豆和红薯谁占的空间大呢？,比一比：,杯子里的水面为什么会上升？,因为水的位置被土豆和红薯占了,所以水面就会上升.,因为水的空间被土豆和红薯占了,所以水面就会上升.,通过实验，我们发现红薯占的空间大，土豆占的空间小. 物体所占空间的大小，叫做物体的体积。,你们能不能也找找生活中的例子比一比， 哪些物体体积大，哪些物体体积小？,1

2、.一团橡皮泥，小明第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？,同样大,形状改变，体积未变,练一练,体积的大小与什么有关，与什么无关？,体积大小只与它所占空间的大小有关，与它的形状无关 。,两个杯子哪一个大？哪一个小？,水杯,集装箱,电冰箱,能装其它物体的物体，称为容器。,说一说,想一想生活中还有一些什么容器？,哪些容器容纳的东西多，哪些容器容纳的东西少？,这两个容器，哪个装的水多？,结论： 两个杯子装的水不一样，说明这两个杯子所能容纳的物体的体 积不一样，我们就把容器所容纳物体的体积，叫做容器的容积。,体积是指物体所占空间的大小。,容积是指容器所容纳物体的多少

3、,体积与容积的区别,仔细观察： 1、谁的体积大？,（木盒的体积大。）,2、魔方和木盒都有容积吗？为什么？,（木盒有容积，因为只有容器才有容积）,盒子的体积与盒子的容积哪个大 ？,仔细观察,对于同一个容器，它的体积一 定比容积大，因为它有厚度。,体积与容积的区别： 体积是从外面测量的。 容积是从里面测量的。,是不是所有的物体都有体积呢？ 是不是所有的物体都有容积的呢？,所有的物体都有体积。 只有容器才能有容积，如果是实心的木块，是不会有容积的。,1. 求一个无盖木箱占的空间有多大，是求木箱的（ ）。,表面积,体积,容积,体积,课堂检测题,2. 求一个无盖木箱能容纳多少东西，是求木箱的（ ）。,表面积,体积,容积,容积,2. 求一个无盖木箱能 用多少木料，是求木箱的（ ）。,表面积,体积,容积,表面积,这节课，你学到了什么？,认识了体积与容积，你还想学会什么呢？,课堂总结：,体积与容积的区别,体

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