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文档简介
1、,16、要下雨了,教学目标: 1、认识“坡、割”等12个生字,会写“吗、吧”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的自然段。 3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。 教学重难点: 学会本课的生字,仔细观察下雨有什么现象。 教学流程: 一、谈话导入,出示课题。 二、让学生自读课文,圈出生字。(分小组互学生字) 三、检查自学情况。 四、学习课文内容。 五、拓展延伸。 六、作业布置。 1、抄写生字。 2、完成课后练习。 城厢中心小学 黄秀艳,要下雨了,城厢中心小学 黄秀艳,16 要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。 小燕
2、子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 小燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!” 是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?” 小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,
3、哗,大雨真的下起来了!,山坡 伸了伸腰 搬东西 潮湿 天气很闷 大声喊 消息 一阵雷声 捉虫子 割草 加快步子 哗哗哗 有空 挎着篮子 弯着腰,我的词语库,坡 割 闷 伸 喊 潮 湿 虫 消 搬 阵 哗,我会认,吗,吧,虫,往,得,很,小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。,“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”,“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”,是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。,“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”,“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”,小
4、白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。,“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”,“蚂蚁,蚂蚁,要下雨了!”,小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 小燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!” 是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼
5、,今天怎么有空出来呀?” 小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,不相信,半信半疑,完全相信,小白兔回到家里,会对妈妈说些什么? 兔妈妈会说什么?,口头填空 1. 要下雨了,燕子_。 2. 要下雨了,小鱼_。 3. 要下雨了,蚂蚁_。 4. 要下雨了,天气_。,要下雨了,,水里很闷,,小鱼要到水面上来。,水里很闷。,要下雨了,,空气很潮湿。,空气很潮湿,,小虫的翅膀上沾了许 多小水珠。,小虫的翅膀上沾了许多小水珠,,飞不高。,小虫飞不高,,燕子飞得很低。,燕子飞得很低,,能捉到虫子。,你为什么飞得这么低( )? 我正忙着捉虫子( )! 是要下雨了( )? 今天怎么有空出来( )? 你快回家( )! 我们正忙着搬东西( )!,读句子,注意语气,呀 呢 吗 吧,我正忙着搬东西呢! 李老师正忙着改作业呢!,正,呢!,句式练习,东虹日头西虹雨。 蜘蛛结网天放晴。 天上钩钩云,地上雨淋淋。 久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。 久晴大雾必
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