数学人教版五年级下册分数与小数转化

1、人教新课标版 小学六年级数学,制作人： 胡哓洁,先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。,第一关，我能行！,分数的分子除以分母,0.45 1.2 0.367,先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法,第一关，我能行！,小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。,= 50 %,= 260 %,= 78.9%,第二关，合作探究新知,把下面各数化成百分数。,0.51,51%,207%,2.07,0.025,4,2.5%,400%,做一做,合作交流,51,51,.,%,0,把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位

2、，同时在后面添上百分号。,.,合作交流,想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？,把 72% 、118% 、0.9% 化成小数。,72% =,= 72100 = 0.72,118% =,= 118100 = 1.18,0.9% =,= 0.9100 = 0.009,用学过的知识怎样把百分数化成小数？你能直接把百分数化成小数吗？,第二关，合作探究新知,27,%,0,把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。,.,想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？,我会了！,把小数直接改写成百分数，只要把小数点向右移动两位，添上百分号。,把百分数直接改写成小数，只要把小数点向左移动两位，去掉

3、百分号。,百分数和小数互化的方法,小数,百分数,小数点向右移动两位，添上百分号,去掉百分号，小数点向左移动两位,1.把0.25、0.08、0.8、1.7、2改写成百分数。,2.把43、131、 16、 0.4改写成小数。,（1）0.25 =,25,（2）0.08 =,8,（3）0.8 =,80,（4）1.7 =,170,（5）2 =,200,（1） 43 =,0.43,（2） 131 =,1.31,（3） 16 =,0.16,（4） 0.4 =,0.004,0.75,0.167,1.6,75%,16.7%,160%,小数,分数,百分数,第三关，课堂体验！,把分数化成百分数，通常先把分数化成小数

4、（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。,把分数先化成小数再化成百分数,计算中遇到除不尽时，一般保留三位小数。 （即在百分号前面保留一位小数）。,把下面的分数化成百分数。,把17%、40%、12.5%化成分数。,17%,40%,12.5%,百分数,分母是100的分数,最简分数,第三关，课堂体验！,把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。,小数,小数点向右移动两位,添上%,去掉%,小数点向左移动两位.,分数,通常先化成小数（除不尽时，通常保留3位小数）,再化成百分数.,改写成分母是100的分数,能约分的要约分.,用分子除以分母,先化成分母是10、100等 的分数，再约分。,分别用分数、小数和百分数表示下面图中的涂色部分。,分 数：（ ） 小 数：（ ） 百分数：（ ）,0.375,37.5%,一、在空格里填上适当的数。,90%,1.2,36%,0.125,160%,小组活动,120%,12.5%,百分数,小数,分数,0.9,0.36,1.6,1、下面各数中，最大数是( )，最小的数是( )，相等的两个数是( )和( )。 56% 5.6 5.6% 0.56,5.6,5.6%,56% 0.56,2、