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文档简介
1、,2020/7/24,古诗学习三步法,1、解诗题,知诗人 2、识字眼,明诗意 3、多诵读,悟诗情,2020/7/24,“四时”在这儿表示的是一年四季,那么整个题目的意思连起来说就是诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。四时田园杂兴共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。,2020/7/24,四时田园杂兴的“兴”在这儿读第四声,在文中,他指:兴致;“杂兴”就是各种兴致。,2020/7/24,作者简介,范成大(1126年1193年),字致能,号石湖居士,谥文穆,吴郡(今江苏苏州)人。,2020/7/24,范成大与杨万里、陆游、尤 袤合称南宋“中兴四大诗人”。范成大的诗
2、,以反映农村社会生活图景的作品成就最高。范成大晚年做的组诗四时田园杂兴是他田园诗的代表作品。,2020/7/24,四时田园杂兴,昼出/耘田/夜绩麻, 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织, 也傍/桑阴/学种瓜。,2020/7/24,耘田,绩麻,儿女,除草,把麻搓成线或绳,儿指男人,女指女人.,2020/7/24,各当家,童孙,未解,每人都负有专责,独当一面。,幼童,不懂得,9,那么诗歌的前两句写了什么内容呢?,农民劳动的繁忙景象。,课文详解,昼出耘田夜绩麻, 乡村儿女各当家。,昼 耘田 绩麻,白天,除草,把麻搓成线或绳。,每人都负有专责,都能独当一面,各当家,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,未解供,不懂得,从事,傍,靠近,课文详解,课件PPT,句意:孩子们还不懂得怎样从事农事,也靠着桑树阴学着种瓜。,课文详解,2020/7/24,四时田园杂兴,昼出/耘田/夜绩麻, 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织, 也傍/桑阴/学种瓜。,课件PPT,这首诗表达了诗人的什么感想?,课文详解,从这首诗中我感受到了乡村生活的恬静和忙碌,也从字里行间体现了诗人对田园生活的向往和热爱之情,这都得益于诗人平时对田园生活的观察细致,我们以后对生活也要多观察,才能写出好的作文。,心灵感悟,2020/7/24,背诵古诗,2020/7/24,四时田园杂
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