小学数学人教2011课标版一年级修改例5解决问题多余条件2.ppt_第1页
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复习,做一做,有14只小鸡，走了9只。还剩几只？,14-9=5,1.,有13个同学玩捉迷藏，外面有6人，,藏起来了几人？,例5 解决问题,（找出应用题中多余的已知条件）,自主探究,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只， 母鸡有几只？,14 6 8 只,多余的已知条件,多余的已知条件,16,9,-,=7（人）,4,练一练,13 6 7 人,多余的已知条件,我们班有58人，有13个同学玩捉迷藏，外面有6人，藏起来了几人？,小林家养有大小共13头猪和8只羊，其中大猪有6头，他家小猪有几头？,我们数学课外小组有16名同学，其中男同学有9名，女同学有7名，今天开展活动，来了8名同学，有几名同学没有来？,妈妈在超市买了14个苹果，已经吃了4天，共吃了9个，家里还剩几个苹果？,总结：,你这节课有什么收获？,总结：在应用题里，我们必须明确问题要求的是什么，再来选择所需的条件来解答问题。,

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