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文档简介

1、汶川地震中一位用身体保护住孩子的故去母亲用手机留给3个月大孩子的离别短信:“亲爱的宝贝：如果你能活着，一定要记住妈妈爱你!”,甜甜的泥土,黄 飞,（小小说）,n,zh,m d,lng,shun,yn xun,黯淡,呆滞,蹭,蓦 地,愣,吮,涮净,晕 眩,cng,shn,字词检测,整体感知,1 请用一句话概括故事主要内容 2找出文章线索并用短语概括主要故事情节,王小亮过去的妈妈在他生日那天给他送来了他最喜欢吃的奶糖，王小亮把糖分给老师、同学，由于害怕现在的妈妈，他不得不将剩下的糖埋在回家的路上，后来奶糖融化成甜甜的泥土的故事。,化,奶 糖,线 索,研读课文,1小说中的“她是怎样的一个人?从哪些地

2、方可以看出她对王小亮的至爱亲情？（结合具体词句举例分析),2 你觉得王小亮是个怎样的孩子？ 3你觉得王小亮在现在妈妈那里缺失的爱可能又在哪里得到了弥补？,质疑探究,1 你觉得王小亮是个不幸的孩子吗？,2 结尾王小亮“又笑了”,仅仅是因为泥土变甜了吗？你觉得他想到什么，为何而笑?,3母亲37的体温糖未融化，一夜之间地温回升却使奶糖融化成了甜甜的泥土，这可能吗？你怎样理解作者这样的诗化结尾？,人间的至亲至爱犹如宽广厚实的大地，无处不在，无处不有。,延伸探讨,如今离异的家庭比较多，而这样的家庭受伤害更多的往往是孩子，你想对王小亮及像王小亮一样家庭离异的孩子或父母分别说什么呢？,1王小亮或离异家庭孩子 2王小亮父母或离异父母,小说中有这样一句：“同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身” 老师为什么要“悄悄背过了身”？你能想象出老师此刻的神情和

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