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文档简介

1、解决问题的基本阶段，杭州市天港实验学校条件群，课题学习，问题：旅游计划，温州师生来杭州旅游的话，请设计旅游计划，并负责接待。你会怎么看待牙齿问题的整个解决过程？解决牙齿问题的过程中需要采取哪些主要步骤？问题解决的基本阶段，换成其他的会改变解决牙齿问题的基本阶段吗？问题：买火车票，温州的几个老师带着20名学生来杭州旅行。温州到杭州的火车票全价为167元/人，学生半价，预售共2004元。参加活动的学生有多少？区分解决问题的基本阶段，问题的意义，以及与问题相关的术语，词汇的意义，问题的条件和结论等。在理解问题的基础上，利用相关数学知识和方法，制定解决问题的思路和方法。具体执行制定的计划。包括建立数学

2、模型、解释等。对整个问题解决过程进行必要的检查和反思，检查所得的答案是否适合方程，是否符合问题的实际，改进现有的解决方法或尝试其他方法，尝试一举一动等多种茄子方法。、审查：理解问题的意思，分析问题的意义，找出问题的数量及其关系(这里是等价关系)。设置：选择适当的未知量以字母显示，其他未知量以包含牙齿字母的代数表达式显示。列：根据等价关系列出表达式。解决方案：查找未知数值。检查：测试未知值是否适合表达式，是否符合实际情况。答案：写答案。使用方程式解决实际问题的一般步骤，复查，设定，栏，解决，检查，答案分别属于解决问题的哪个阶段？解决问题的基本阶段，移动公司推出了两种茄子套餐：套餐A:月租金58元

3、，通话时间不超过150分钟的部分免费，150分钟以上将通话费提高到每分钟0.25元。套餐B:房租88元，通话时间不超过350分钟的部分是免费的，超额部分将提高通话费用为每分钟0.20元。问题：话费套餐，了解问题，选择套餐A的话200分钟通话，如何收费？通话x分钟，怎么收费？如果选择包B，打400分钟的电话如何收费？通话x分钟，怎么收费？问题1，计划制定，爸爸通话360分钟费用=妈妈通话费，什么平等关系？执行计划，怀旧，小明的妈妈和爸爸分别选择了两个A，B的茄子套餐。有一次发现可疑的是“通话时间相同，通话费用也相同”。你认为可以吗？问题2，制定计划，爸爸的通话时间=妈妈的通话时间，爸爸的通话成本=妈妈的通话成本，什么样的平等关系？执行计划，怀旧，小明的爸爸和妈妈的通话时间相同，通话费用相差30韩元的话通话时间是多少分钟？问题3，方程思想，理解问题，计划制定，执行计划，怀旧，思考方法：分类

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