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文档简介

1、整十数加整十数,复习引入,10、20、30、（ ）、（ ）,40,50,1,90里面有（ 9 ）个十。,5,( )个十是50。,从右边起 第一位是（ ）位 第二位是（ ）位 第三位是（ ）位。,十,个,百,拨一拨 （1）拨出5， 1个1个地拨，拨到10，再10个10个地拨，拨到40。 （2）先拨出20，再20个20个拨，拨到80。,算一算,4+5=,40+5=,8+7=,80+7=,3+4=,30+4=,9,90,15,87,7,34,图上的老师和同学 们正在做什么？,单元主题图,2,从图中你知道了哪些数学信息？,看图你能发现哪些数学信息？,探究新知,3,左边有10本书，右边有20本书。,看图

2、你能提出哪些数学问题？,一共有多少本书？,1020？,怎样列式呢？,1020,你是怎样算的？,利用学具动手摆一摆,1020,你是怎样算的？,1020,30,我是用摆小棒的方法帮助计算的。,1020,30,我还可以用计 数器来帮忙。,1020,30,我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。,1020,30,因为1+2=3 所以10+20=30,1020,30,整十数加整十数，计数单位相同的数可以直接相加。,1个十加2个十得3个十，是30。,因为1+2=3 所以10+20=30,还能提出什么问题？,一共有30本，右边有20本，左边有多少本？,明确算理,4,你能列出算式吗？,3020？,30-

3、20？,你是怎样算的？,3020,10,我也是用摆小棒来算的。,3020,10,我还会用计数器来算。,3020,10,我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。,3020,10,因为3-2=1， 所以30-20=10,整十数加、减整十数有什么方法？,1020,30,因为1+2=3 所以10+20=30,3020,10,因为3-2=1， 所以30-20=10,相同数位相加减,十位相加减 个位上写0,20,30,50,30,20,50,50,30,20,看图列式,巩固练习,5,50,20,30,夺红旗,4030,70,2020,707,930,80-80,90-40,60-50,95-5,0,50,39,77,40,10,90,503080（元）,50元 40元 30元,1. 买一件 和一条 ，需要多少钱？,2. 付给售货员100元，应找回多少钱？,1008020（元）,你还能提出什么 数学问题？,四、巩固练习，深化理解,购物,考考你,20,30,40,10,

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