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文档简介

1、第四章 幼儿园管理过程与目标管理,一、幼儿园管理的过程,（一）管理过程的概念 （二）代明管理过程理论 （三）幼儿园管理过程的运行,（一）管理过程的概念,管理过程是指为实现预定的管理目标，管理者组织全员按计划、有步骤地进行的共同活动的程序。,（二）代明管理过程理论分析,1.代明管理过程理论的基本内容 代明提出：一切有过程的活动，都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的整体、连续循环的过程。,（二）代明管理过程理论分析,2.管理过程各环节的关系： （1）目的性、程序性和整体性 （2）相关性、渗透性和反馈性 （3）递进性和周期性,（三）幼儿园管理过程的运行,1.正确制定切实可行的工作计划。 2.认

2、真组织计划的实施。 3.采取多种形式对计划的实施进行检查。 4.做好计划执行情况的总结。,二、幼儿园目标管理,（一）目标管理概述 （二）幼儿园目标的确立与管理,（一）目标管理概述,1.目标的含义： 目标通常是指一个组织、群体、或个体在一定时期内进行各种活动所追求的最终目的、预期结果，所要达到的标准、规格或状态。 目标的基本特性： 层次性、网络性、 多样性、时间性、可考核性,（一）目标管理概述,2. 目标管理的含义： 目标管理是以目标为中心进行管理活动的一种现代管理方法。是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。,（一）目标管理概述,3.目标管理的作用： 启动作用 导向作用 凝聚作用 激励作用 衡量作用,（二）幼儿园目标的确立与管理,1.幼儿园目标的结构 教育目标教育对象的 质量标准 管理目标组织育人活动的要求和标准,（二）幼儿园目标的确立与管理,2.幼儿园目标的确立依据： 来自上面的 来自理论方面的 来自社会环境方面的 来自本园的实际情况,（二）幼儿园目标的确立与管理,3.幼儿园目标的确立要求： 坚持实事求是，一切从实际出发 保证充分的信息量 体现办园特色,（二）幼儿园目标的确立与管理,4.幼儿园目标管理过程 计划阶段： 论证决策、协商分解、定责授权

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