山东省乐陵市高中数学 第二章 推理与证明 2.1.3 综合法与分析法学案（无答案）新人教A版选修2-2（通用）_第1页
山东省乐陵市高中数学 第二章 推理与证明 2.1.3 综合法与分析法学案（无答案）新人教A版选修2-2（通用）_第2页
山东省乐陵市高中数学 第二章 推理与证明 2.1.3 综合法与分析法学案（无答案）新人教A版选修2-2（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

综合法与分析法【学习目标】理解综合法、分析法的思考过程及特点，会用2种方法解题【学习重点、难点】用综合法、分析法解题【自主学习】1. 直接证明是从命题的条件或结论出发，根据已知的_,_,_,直接推证结论的真实性。常用的直接证明方法有_与_.2. 综合法是从_推导到_的思维方法，也就是从_出发，经过逐步的推理，最后_.3. 分析法是从_出发，一步一步寻求结论成立的_,最后达_.分析法是一种从_的思维方法。【自我检测】1、 判断正误（1） 分析法就是从结论推向已知 （ ）（2） 分析法的推理过程要比综合法优越（ )（3） 分析法的过程是演绎推理 （ ）2. 若 则下列结论不正确的是A B C D 3. 求证:【自研自悟】例1求证：正三棱锥的侧棱与底面的对边垂直变式：例2.求证：变式：已知是大于1的自然数，求证 【自练自提】1. 已知对任意正实数恒成立，则正实数的最小值是 2. 若从小到大的排列是 3. 比较大小_ 4. ，求证:

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论