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文档简介

19、“精彩极了”和“糟糕透了”,兴庆区第二小学 郭虎诚,搂住 自豪 位置 出版 慈祥 歧途 谨慎 糟糕 誊写 得意扬扬 一如既往,学习提示： 自由朗读1-14自然段 用“”划出描写母亲表扬我的句子， 用“”划出描写父亲批评我的句子，再认真读读，你从中读出了什么?,母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。,“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。,“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？”,巴迪写的第一首诗引出了两种截然不同的评价，那么，你们对这两种评价有什么看法？你最渴望的是哪种爱？说说理由，并把自己的想法写下来，与同学交流一下。,我手写我心,

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