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文档简介
1、式与方程的整理复习,泰和县第三实验小学 谢扬华,看到这些字母你能立刻想到什么?,CCTV,UFO,SOS,NBA,cm,用字母表示平面图形计算公式,a,a,a,a,b,a,h,d,r,a,b,h,a,h,s,s,h,用字母表示立体图形计算公式,加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+(b+c)=(a+b)+c 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:a(bc)=(ab)c 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac,用字母表示运算定律和性质,减法的性质:a-b-c=a-(b+c) 除法的性质:abc=a(bc),用字母表示数可以简明地表达数量关系,例如: 用s表示路程,v表示速度,t表示时间,那么,
2、s=vt,c=at,如果工作总量用字母c表示,工作时间用t表示,工作效率用a表示,那么,用字母表示计算方法,用含有字母的式子表示下面的数量,1、一只青蛙每天吃a只害虫,100天吃掉( )只害虫。 2、小明今年b岁,再过十年是( )岁。 3、一堆货物 x 吨,运走24吨,还剩( )吨。 4、水果店有 x 千克苹果,一共装6箱,平均每箱装( )千克。 5、m 表示一个偶数,与他相邻的两个偶数是( )和( )。,100a,b+10,X-24,x6,m-2,m+2,学校买来9个足球,每个元,又买来b个篮球,每个58元。 9 表示 58 b表示 58 表示 9 58 b表示 如果 = 45 , b =
3、6 则9 58 b=,9个足球的总价,b个篮球的总价,篮球的单价比足球的单价贵多少钱,学校买足球和篮球的总价钱,945+586=753,已知:2a+3b=18,3a+4b=25求:1.a+b=? 2.a=?,b=?,1. a+b=(3a+4b)(2a+3b) =2518 =7 2. a=7b 2a+3b=2(7b)+3b =14-2b+3b =14+b 14+b=18 则b=4 a=3,注意: 在含有字母的式子里,数和字母 中间的乘号可以作“”,也可以省 略不写。 省略乘号时,应当把数写在字母 的前面。 数与数之间的乘号不能省略。加 号、减号、除号都不能省略。,方程及相关概念(一),1、方程
4、: 含有未知数的等式叫方程。 2、方程的解: 使方程左右两边相等的未知数的值。,方程及相关概念(二),3、解方程: 求方程解的过程叫解方程。 4、方程与等式的关系: 所有的方程一定是等式, 但等式不一定是方程,判断下列式子哪些是方程,为什么?,X-0.25=,X+8,26+10=22,18-2x,3x+520,4+0.7 x = 102,=30%,x,+,x,=,42,解方程:,x,+,x,=,42,4+0.7 x = 102,(x-1.5)0.9=4,2(x-0.7)=4.8,交流: 说一说列方程解应用题的步 骤。你认为哪一步最关键?,一般分5步: 1)根据题意,解设未知数为x . 2)找出
5、具体的数量,列出等量关系式。 3)根据等量关系式,列出方程。 4)解方程 5)检验并答句。,列方程解应用题,1.金桥镇去年植树3600棵,是今年植树棵数的80 ,今年植树多少棵? 解:设今年植树x棵。 今年植树的棵树80=去年植树的棵树 x80=3600 2.两列火车同时从相距325 千米的两城相对开出,一列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行70千米,经过几小时两车相遇? 解:设经过x小时两车相遇。 一列火车的速度时间另一列火车的速度时间=两城距离 60 x+70 x=325,列方程 解应用题(二),4.六年级参加数学兴趣小组的共有45人,其中女生是男生的 ,参加数学兴趣小组的男女生各有
6、多少人? 5.两列火车同时从相距325 千米的两城相对开出,一列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行70千米,经过几小时两车相遇?,拓展题(用方程解),3.一队民兵去野外参加训练,炊事员问有多少人。队长答:“一个人一个饭碗,两个人一个菜碗,三个人一个汤碗,共用110个碗。”请你帮炊事员算一算有多少人。 解:设有x人。 11x=660 x=60 答:有60人。,x+ + =110,=110,4.水果店运来哈密瓜的个数是柚子的2倍。如果每天卖柚子40个,哈密瓜50个,若干天卖完柚子时,哈密瓜还剩360个。水果店运来哈密瓜和柚子各多少个?(小提示:可以先求出卖完柚子的天数) 解:设x天卖完柚子。 40 x2=50 x+360 80 x=50 x+360 30 x=360 x=12 则40 x=480 50 x+360=960 答:哈密瓜与柚子各960个和480个。,老师的话:,1、单位“1”未知时,用方程解决比较简便 2、行程中的相遇问题、相距问题时,求相遇时间或一个车的速度时 ,用方程。 3、
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