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文档简介

1、,走进明德中学,研学线路设计指导,天心区实验小学 黄慧,确立小组及主题,青苗组 （研究历史文化）,花蕊组 （研究校园生活）,嫩芽组 （研究建筑设计）,绿树组 （研究社团发展）,明德中学研学设计单,组名：,研究主题：,任务一：确定研学场馆,任务二：设计研学线路,第一站,第二站,第三站,第四站,第五站,小窍门:任务二可在右上角的平面图上，用铅笔标注箭头设计路线，核对无误后再填入方框内的一站，二站 ,明德中学研学设计单,组名：,研究主题：,任务一：确定研学场馆,任务二：设计研学线路,第一站,第二站,第三站,第四站,第五站,小窍门:任务二可在右上角的平面图上，用铅笔标注箭头设计路线，核对无误后再填入方

2、框内的一站，二站 ,1、青苗组（研究历史文化）,2、花蕊组（研究校园生活）,3、嫩芽组（研究建筑设计）,4、绿树组（研究社团发展）,任务一：确定参观场馆,图书馆、明德讲堂、成德楼、国际交流部、弼时艺术馆、四箴堂、,所有场馆都可以,大门、成德楼、体育馆、艺术馆、屈子湖、寝室、学生餐厅,户外篮球场、怀求体育馆、学生餐厅、弼时艺术馆、,食堂、篮球馆,明德讲堂,1、青苗组（研究历史文化）,2、花蕊组（研究校园生活）,3、嫩芽组（研究建筑设计）,4、绿树组（研究社团发展）,任务一：确定参观场馆,图书馆、明德讲堂、成德楼、国际交流部、弼时艺术馆、四箴堂,屈子亭、明德讲堂、怀求体育馆,大门、成德楼、体育馆、艺术馆、屈子湖、寝室、学生餐厅,户外篮球场、怀求体育馆、学生餐厅、弼时艺术馆、明德讲堂,温馨提示,1、科学设计，省时便捷 2、清晰明了，避免重复 3、选址精准，防止遗漏,任务二：设计研学线路,青苗组（研究历史文化）研学路线,青苗组（

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