我的低碳生活(光合作用与低碳生活课件)

1、光合作用与低碳生活,序,如今，愈演愈烈的环保问题已经成 了夺人眼球的话题。当人类的工业 化文明早已接到了自然下达的挑战 书时，胆颤之余，我们深深地了解 到我们想象中不灭 的美丽星球正在遭 受威胁之中。科学家 们不停地实践考察 想方设法拯救我们的 生命之源,其中之一，,便是,神奇的,光合作用,到底什么是光合作用呢？,它又对低碳有何意义呢？,让我们一起来 探究发现 吧！,小实验,【验证光合作用的原理】,光合作用的反应式 二氧化碳+水淀粉（储存能量）+氧气,经过实验，我们会 发现未经遮挡的叶 片在经过在阳光的照射后在经过一系 列工序之后滴加碘液会变成蓝色。根 据我们学过的知识，淀粉遇碘变蓝， 说明此

2、时叶中含有淀粉；而被遮挡的 部分没有经过阳光照射，所以不变蓝 。这就是实验告诉我们的真知,1、物质转变 由简单的无机物（二氧化碳和水）转变成复杂的有机物（淀粉等），并且释放出氧气。 2、能量转变 光能转变成储存在有机物里的能量。,而此时，它也经过了两个转变,食物来源 据科学家估计，整个地球上的绿色 植物光合作用一年所制造的有机物， 若折算成葡萄糖可达4500亿吨左右。 能量来源 据估计，地球上绿色植物一年进行光合作用所提供的能量，若折算成电能，可达1700万亿度。现在整个地球上人类一年所消耗的能量仅占绿色植物光合作用所提供能量的10%左右。,它还有其他意义呢,它还有其他意义呢,氧气的来源 据估

3、计，1公顷阔叶林在生长季 节，其光合作用每天能吸收二 氧化碳1吨，释放出氧气0.73吨。地球上绿色植物进行光合作用一年所释放出的氧气，可以达到4800亿吨左右。,.农业应用 农业生产上常利用光合作用的 原理，通过调控温室中的光照、 温度、湿度和二氧化碳浓度， 为植物生长提供适宜的生活环境。 譬如，我们可以给大田、温室里的农作物 施用二氧化碳，以增加农作物的产量，这 种方法，被称为气肥法，二氧化碳被称为 “空中肥料”,它还有其他意义呢,那么,又能怎样应用到低碳生活中呢？,别着急， 先来了解一下低碳生活吧！,低碳生活是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的一种生活方式。 低碳生活就是返璞归

4、真地去进行人与自然的活动，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。,空调 空调启动瞬间电流较大，频繁开关相 当费电，且易损坏压缩机。 将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。 空调开启几小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50%。 将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且比制冷模式省电。,微波炉 较干的食品加水后搅拌均匀，加热前用聚丙烯保鲜膜覆盖或者包好，或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。 每次加热或烹调的食品以不超

5、过0.5千克为宜，最好切成小块，量多时应分时段加热，中间加以搅拌。 尽可能使用“高火”。,低碳：就是要尽量减少温室气体二氧化碳等含碳化合物的排放。 光合作用：光合生物吸收太阳的光能转变为化学能，再利用自然界的二氧化碳和水，产生各种有机物的过程。 植物界普遍都具有光合作用的能力，因此是纯天然的。 植物的光合作用，不但不产生二氧化碳，还能吸收二氧化碳，合成有机物和放出氧气，变“废”为“宝”。 所以说，光合作用是一种天然低碳机制。,光合作用,低碳生活,光合作用，天然低碳机制,据每日科学网报道，近日，美国科学家们在光合作用研究方面取得重大突破。在不久的将来，科学家或许可以制造人工合成装置，以吸收大气中过多二氧化碳并释放出氧气，同时还能产生出人们所需要的能量，在实现环保的同时还能解决能源供应问题。,人类，一直在努力,通过这个活动，我不仅仅是了解了光合作用、增长了学识，更体会到了环保低碳行动对于现在的重要性。日益严重的环境污染问题引起了各界的关注，所以作为学生的我们更应该从小树立起这种意识：爱护自然