4你是人间的四月天——一句爱的赞颂 (2)

1、4你是人类四月天的爱赞、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路即状元成才路、状元成才路状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路诗的语言之美，并理解

2、作者的感情。 培养读诗的兴趣，品味生命之美。 (重点)、作者名片、林惠因(19041955 )、本名徽音、福建省关县(今福州)人、建筑师、作家、新月派诗人、中华人民共和国国徽的修订者之一。 她是中国第一位女建筑学家，胡适被称为“中国一代才女”。 林惠的文学作品很多，代表作是你人类的四月天，短篇小说在九十九度中等。 状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路。 状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状

3、元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径写下背景，你是人类四月天是林惠因的经典诗作，最早发表在学文一卷一期(1934年4月5日)。关于本诗的创作意图，有两种说法，一种是为了悼念徐志摩，另一种是为了儿子的诞生。 学术界一般认为林惠因在儿子南朝梁上写戒律。 文体知识、新月派和新月诗“新

4、月派”是现代新诗史的重要诗歌流派，主张新诗应具备音乐美、绘画美、建筑美三个美学标准。 这个诗派大致以1927年为界分为前后两个时期。 前期从1926年春天开始，代表人物有徐志摩、闻一多、胡适、南朝梁实秋、朱湘等。 他们提倡新格律诗，主张“理性地抑制感情”，反对乱情主义和诗歌的散文化倾向。 1927年春，“新月派”的主要活动转移到了上海。 这是后期新月派。 后期新月派提出“健康”“尊严”的原则，坚持超功利的、自我表现的、贵族化的“纯粹的诗”立场，要求“本质的醇正、技巧的周密和格律的严谨”，诗的艺术表现、抒情方式接近现代派。 单词学习，单词注音。 婷() 新鲜妍()冠啸()、yn、pn、un mi

5、n、n nn，你是人类的四月日，把南朝梁从戒(林惠因和梁思成的孩子)、指春盛的“你”比作“人类的四月日”，暗示着作者对儿子诞生的喜悦和对儿子的重要，希望整体的感觉，我说你是人类的四月天。笑点照着四面风的轻灵在春光中跳舞。 在诗歌说明、拟人化、春光中跳舞。 以“你”的轻灵、活泼、“我”的喜悦、喜悦为印象生动地写。 “笑声”、“笑声”、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元

6、成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、生动地“你”笑的清晰有什么样的表达作用？ 我说你是人类的四月天。笑照四方风轻灵在春光艳舞。 你是四月的早日云烟，黄昏吹拂着风的柔和，星星无意中闪烁着，小雨洒在花前。 生动地描写了“你”带来的温暖，表达了诗人衷心的喜悦。 找到知识本体和比喻，分析作者表达的感情。 描写了本体

7、、喻辞、静态的“星”隐藏在朦胧的“云烟”中的具体可感，突出了“星子”的动态感，形象生动。有什么样的表达作用？ 你是四月的早日云烟，黄昏吹拂着风的柔和，星星无意中闪烁着，小雨洒在花前。 状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路。 状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成功路

8、径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径使读者感受到作者内心的喜悦。 这句话有什么特点？ 有什么作用？ 再读一遍诗，说诗的每一节都在赞美什么。 第一节：“赞美你”第二节：“赞美你”第三节：“赞美你”第四节：“赞美你”第五节：“赞美你”轻灵、光艳、轻、柔美和平、庄重、美丽、新鲜柔软、爱、温暖的希望、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才

9、路、状元成才路、状元成才路状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路在这首诗里“你”字重复出现了10次，在强调主题的同时发挥了“押韵”的作用。 每次“你”字出现，歌颂四月之日的不仅是诉诸“你”，还是形式

10、美感和内容美感的深刻结合。状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路。 状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径构造整理，你是人的四月天、四月天、笑、轻灵光艳、云烟、黄昏、星子、小雨、柔美稳、轻、月圆、新鲜妍庄严、鹅黄、绿、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成