过零丁洋.ppt

1、过零丁洋,_文天祥,十里铺初级中学 张小花,学习目标,1朗诵、背诵古诗，体会诗歌的韵律美。 2理解、赏析诗歌精炼概括的语言。 3感受、理解文天祥高尚的气节和赤诚的爱国情感。,作者介绍 文天祥（12361283）南宋大臣、文学家。字履善，号文山，吉州庐陵（今江西吉安）人，1276年任右丞相，出使元军议和，被扣留。后于镇江脱险，流亡至通州（今江苏南通），由海路南下，至福建与张世杰、陆秀夫等坚持抗元。代表诗作有正气歌过零丁洋，遗著有文山先生合集。,写作背景 1277年，文天祥等进兵江西，收复了几个县城，使抗元形势大为好转。但是不久为元军所败，退入广东坚持抵抗。1278年文天祥在五坡岭（今广东海丰北）

2、被俘。次年，元将叫他写信招张世杰投降，他坚持拒绝。过零丁洋时，书过零丁洋表明心志。,过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈廖落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,韵脚：双数诗行末尾押韵的字，押“ing”韵,Lio lo,结合注释，疏通文意,辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 自幼研读经书,通过科举考试被朝廷选拔出仕做官,抗元频繁，在抗元斗争中度过了整整四年。,解 释,遭逢:遭遇,指受到朝廷的选拔。起一经：指因精通某一经籍而通过科举考试得官。 干戈：战争 寥落：稀少。指宋朝抗元战事逐渐消歇。 四周星：四周年。,古诗释意,解 释,风

3、飘絮：形容局势如狂风中飘散的浮萍，时起时沉。 身世：个人的遭遇、经历。,课文释义,山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 大宋国势危亡如风中柳絮。自己一生坎坷，如雨中浮沉漂泊无根，时起时沉。,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 惶恐滩头的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷敌营可叹我孤苦零丁。,课文释意,解 释,惶恐滩：在今江西万安，因急流险恶，所以叫惶恐滩。文天祥兵败后曾从惶恐滩退往福建汀州。 零丁：孤苦无依的样子。,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 人活着谁没有一死呢？留着这颗衷心，照亮史册吧！,解 释,丹心：红心，忠心。 汗青：史册。古代在竹简上记事，制作竹简时，水分冒出如汗水，所以称竹简为汗青。,

4、探讨：,首联写了个人和国家哪两件大事? 作者在21岁时依靠精通儒家经典而出仕做官。在国家危急的时局中,起兵抗元。,不屈不挠 无怨无悔,颔联用了什么修辞手法?这样的表达有何效果? 运用了比喻的修辞手法。破碎的山河如同风中的柳絮，四下漂浮，自己的身世如同雨中的浮萍，时起时落。形象地表达了对国事危亡的担忧，对自己坎坷命运的悲叹。,借用比喻 忧国优民,有人认为作为英雄人物的文天祥，在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，你是否同意？请结合诗句简要分析。,不同意，诗人的惶恐、零丁是当时所处环境的真实写照，但他并未因此消沉、退缩，而是呐喊出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语，震烁古今。,尾联是千古名句，抒发了作者怎样的思想感情？ 直抒胸臆，抒发了作者以身殉国的浩然正气，充分体现了他的民族气节。 谈谈你对尾联的理解？ 人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的崇高民族气节。,慷慨正义 舍生取义,课外拓展作业： 你能列举出如文天祥一样具有“留取丹心照汗青”的事例吗？ 蔺相如宁为玉