八年级英语下册 Unit 5 Good manners期末复习导学案（新版）牛津版

1、第五单元礼貌教学主题第五单元礼貌学习xi命令标记1.记忆单词，经常测试短语和经典句型。2.“足够”和“太到的用法。3.能够理解不同国家或地区的文明礼仪和习俗；熟悉你自己国家的一些餐桌礼仪。学习xi沉重的困难的要点1.关键词、短语和句型。2.推和拉的区别，在餐桌上和餐桌上。3.有的时候，有的时候，有的时候和有的时候的区别，足够和太到的用法。班级走廊教学习及格成班级走廊教学习及格成课前考试作业完成情况：优好中差建议：教学内容课堂收获1.关键词、短语和句型。(一)必须记住单词1.有礼貌地adv .2.流动vi .3.轮流，顺序(轮流)n.4.避免vt .5.大声地adv .6.说明vi/vt7.成功

2、的邻近的8.垃圾n.9.亲密的；狭窄的邻近的10.主题；主题n.11.公共的，开放的邻近的12.练习；培训；实践n.(2)经常测试的短语1.打断(谈话)2.在公共场合，在别人面前3.妨碍某人4.还有5.保护免受6.记住.7.与某人握手。8.插队，加塞9.对不起10.偶然，偶然11.皮带扣很快12.首先，第一件事是(三)经典句型1.霍波，你已经长大了，可以学礼仪了。2.活到老，学到老。3.不要乱扔垃圾！2.教科书知识的传授1.“足够”的常见用法如下：(1)用作形容词，它通常修饰复数名词或不可数名词，并且可以放在修饰名词的前面或后面(但它经常用在前面)。他有足够的钱买一辆汽车。(2)作为副词，它可

3、以用来修饰形容词、副词、动词等。它总是出现在修饰词之后。你不够放松。你没有足够的休息。我想知道它是否足够大。我不知道它是否足够大。修饰形容词时，应该跟在后面，即使修饰后的形容词后面有名词。我们没有足够大的房子。我们的房子不够大。他是一个足够英俊的孩子。他是一个非常英俊的孩子。然而，如果足够修饰整个名词短语，它就在形容词之前。比较：我们没有足够大的钉子。我们没有足够大的钉子。我们没有足够大的钉子。我们没有足够大的钉子。(3)在正常情况下，足够不能用作表语，除非它的主语是代词或具有(或暗示)数量意义的名词。例如：五个人足够安静了。五个人就够了。我尽力了，但这还不够。我尽我所能，但这还不够。2.太到

4、意味着“太不能”他太矮了，够不着桌子上的苹果。他太矮了，够不着桌子上的苹果。这张床太小了，我睡不着。这张床对我来说太小了。链接到高中入学考试她不够强壮，不能爬山。A.去b去c去d去【链接到高中入学考试】同义句转换这个男孩太小了，不能上学。这个男孩不适合上学。3.否则一般在后置修饰不定代词。今天的报纸有什么新消息吗？今天的报纸有什么新消息吗？你还想去哪里？你还想去哪里？【注】other通常用作介词名词。你应该帮助其他学生。你应该帮助其他学生。你还需要买什么书？你还需要买什么书？4.打断(某人/某事物)(谈话，插话)切掉，切掉，切掉，迅速返回，痕迹切断截断切入，破坏切入，切入，覆盖中断切入。5.礼

5、貌地，它由形容词礼貌和后缀ly组成。反义词：无礼地“无礼地，无礼地”无礼地6.“留宾语补足语”使.在.国家此时，宾语补足语可以是形容词、现在分词、过去分词、介词短语等。他匆忙出去，让窗户开着。他匆忙出去，窗户被n关上了。离开房间时不要让灯一直亮着。7.轮流，轮流的顺序轮到你排队意味着“排队”。轮到某人做某事了。意思是“轮到某人做某事了”。轮到我打扫卫生了。轮到我打扫了。8.邀请某人。做某事。意思是“邀请某人做某事”。邀请某人。去某地买某物。意思是“邀请某人去某个地方做某事”露西很害羞。她不会邀请她的班级和她一起跳舞。从实践到实践9.问候是一个及物动词，意思是“问候和问候”。常用短语问候某人。表

6、示“以某种方式问候某人”。10.与某人握手相当于与某人握手。11.第一次第一次在这里，时间是一个可数名词，意思是“时间”。当前面有序数时，它与for连用，但不用作表语。12.close是一个形容词，意思是“亲密”;严谨。“近”，可以用作表语或定语。亲近意味着“亲近；接近”。13.“避免”用作动词，意思是“避免”,后面可以跟名词、代词或动名词作为宾语。我不能避免在回家的路上遇见他。注意：之后的不定式。14.behave的用法如下：(1)vi，性能；(机器等。)运行；表现良好；(事物)起着一定的作用他对你表现如何？他对你怎么样？这艘船表现良好。这艘船航行良好。(2)遵守纪律；使出现.请在客人面前规

7、矩点。我不知道这个孩子是否符合规定。我想知道这孩子是否正常。15.撞见某人意味着“撞见某人；偶然遇见某人。”。我在购物时碰到了我的一个老朋友。我撞上了他，他摔倒在地上，但他没有受伤。我打了他，他摔倒在地上，但他没有受伤。16.触控(1)用作及物动词，意思是“触摸”；触摸；见过。”不要碰我桌子上的衣服。不要碰我桌子上的衣服。她头一碰到枕头就睡着了。(2)用作不及物动词，意思是“触摸”；联系。”我们坐在那里，肩并肩。我们坐在那里，肩并肩。(3)用作名词，意思是“触摸”；触摸；触摸；触摸，触摸；感觉，感觉”。(4)它经常形成一个短语：与保持联系。你和你的老师保持联系吗？你和你的老师有联系吗？17.在

8、公共场合公开等同于在公共场所或公共场所。公共是一个名词，意思是“人，团体”；公众：的意思是“公众；“人”作为主语，谓语动词可以是单数或复数。公共是一个形容词，意思是“开放和公共的”。公共标志的意思是“公共标志”。18.“对不起。”在打扰他人时使用；“对不起。”用于做错事或礼貌地拒绝别人的要求。19.让我看看。让我想一想。注当说“让我看看”时，通常后面跟一个宾语，否则最好用“让我看看”。让我看看你的新书。让我看看你的新书。让我看看你的新书。20.大声、响亮和大声的区别：(1)大声强调声音可以被听到，意思是“大声地；“大声地”经常与读和叫等动词连用。请大声朗读课文。请大声朗读课文。(2)“大声”是

9、指“大声”;大声的“大声”主要是指音量大、传播远，常用于修饰说话、说话、大笑等动词。大声也可以用作形容词。请大声说，否则没人会听见。请说大声点，否则没人能听见。(3)大声的意思是“大声的”,它和大声有相同的基本意思，经常与ring和knock等动词连用。大声可以放在动词的前后，意思是“吵闹的”或“吵闹的”。突然墙上的铃响了。突然，墙上的钟大声响了起来。21.解释vt。vi .解释之后，你可以用名词或从句作为宾语。向某人解释某事常用于向某人解释某事。他解释了他开会迟到的原因。22.阻止某人做某事你最好把你的衣服远离火。你最好把你的衣服远离火。23.警告某人(不)做某事意味着“建议或劝告某人(不)做某事”她警告他们要小心。【其他常用短语】warn sh of/about/from意为“警告某人注意”24.禁止停车。是“没有名词/动名词”的句型，意思是“没有没有”相当于“不要动词”的原型或“不要动词”的原型。禁止吸烟！=不要吸烟！=你不能吸烟！禁止吸烟！25.成功的；成功的成功是成功的形容词形式。它的副词形式是“成功地”。26