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正比例和反比例的练习,南京市小营小学 宋洁,义务教育教科书 苏教2011版 六年级下册,正比例、反比例的练习课前自主研究,碰撞与分享,练习与巩固,应用与分析,比较与解释,创造与分享,结合你的学习经验，在以往的学习过程中，或是生活中寻找： （1）创造一个正比例关系或一个反比例关系的模型，记录在练习纸上（同桌每人选择一个，时间充分也可以两个都选）；,正比例关系：,反比例关系：,（2）向你的小组伙伴们分享。,正比例和反比例的练习,南京市小营小学 宋洁,义务教育教科书 苏教2011版 六年级下册,

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