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文档简介

1、2014年春季学期家长会,做智慧家长 培养优秀孩子,五（3）班数学科的段考分析与要求,二 、关注课程内容及进度,三、关注孩子课堂表现,四、关注孩子的作业,五、老师的一些建议,一、段考成绩分析,一、段考成绩分析,平均分：91.68分； 最高分100分有10人： 韦鸿越、李潇涵、廖丝雨、陶枥棉、韦覃文、韦声钰、李家宇、陆珊珊、彭文翔、邓泽昕最低分68分。 9990分：31人 8980分：11人 7970分：4人 6960分：2人 最低分68分。 全班有58人：10+31+11+4+2,本次段考试卷的命题，能根据教学大纲，围绕课本168页的内容，并结合学生的学习实际进行命题，注重对基础知识、基本技能

2、的考查，灵活多样地考查学生的基础知识和基本技能，注重综合素养和综合能力的考查。 优点： 大部分同学书写规范，卷面整洁；基础知识的掌握、计算较为扎实，正方体、长方体表面积、体积公式运用自如，解决问题做得较好。 不足： 在做题的时候不认真读题目、审题，有漏写、抄错数据现象。 通过此次考试暴露出一些问题。其中一部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固。,二、关注课程内容及进度,1、了解孩子每天的学习内容。,2、检查当天课本内容及老师已批改过的作业是否已及时订正。,三、关注孩子课堂表现,1、多询问孩子当天的课堂表现。,2、表扬、肯定孩子的闪光点。,3、及时引导孩子，纠正不良习惯。,四、关注孩子作业,1、了解作业的布置及孩子完成的情况。,3、数学作业出现的现象。,2、严格要求订正和书写。,现象一：抄。（少数）,现象三：依赖，拖拉。,现象二：漏题，错页。,现象四：还没有养成良好的打草稿习惯，或者在作业上打草稿，影响计算正确率。,五、老师的一些建议,1、重视孩子自觉学习能力的培养。 2、重视孩子计算能力的培养。 3、重视预习和复习。 4、家长及时检查孩子的作业情况，督促孩子订正后并签名。,5、反馈孩子在家做作业的情况和问题，及时与老师沟通，

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