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文档简介
1、,西柳林小学 王海霞 2017年2月,人教版三年级语文下册,锋利,裸露,扩大,黎明,咆哮,一栋栋,喘气儿,郁郁葱葱,清澈见底,湛蓝深远,清新甜润,各式各样,应有尽有,活动一:了解早先的小村庄的美丽。 (独学) 自读课文,边读边用“ ”画出早先的小村庄美丽的语句。,山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。,活动一:自读课文,了解早先的 小村庄。,1、用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句子。 2、知道被冲毁的小村庄早先是什么样的?找出相关段落。,山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林( ),村前河水( ),天空( ), 空气
2、( )。,郁郁葱葱,清澈见底,湛蓝深远,清新甜润,早先,活动二:了解小村庄是怎样消失的。 (对学 ),1、自读课文第4、5自然段,想一想小村庄是怎样消失的? 2、同桌交流。,3、全班汇报。,不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。,不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。,咆哮,卷,什么都没有了,没有了( );没有了( );没有了( );没有了( );没有了( );没有了( )
3、;没有了( );没有了( ) ,什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。,活动三: 了解小村庄消失的原因。 (群学),1、自读课文第2、3自然段,在感受深刻的句子旁作上批注。 2、小组内交流。,3、全班展示汇报。,谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。,拎,谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。,张家想盖房,就( )。 李家想造犁,也( )。 谁家想盖房,谁家想造犁,都可以( )。,夏天,人们想做睡椅板凳,就( )。 冬天,人们想生炉子取暖,也( )。 无论什么时候,不管是谁,都可以( )。,一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,一年年,一代代,裸露,树木变成了 一栋栋 ,变成了各式各样的 , 变成了应有尽有的 ,还有大量的树木随着屋顶冒出的 消失在天空了。,房子,工具,家具,柴烟,什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
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