综合探究感悟中国特色社会主义文化

1、高二年级人教版高中思想政治,聚焦“亚洲文明对话大会”,高考一轮复习时政热点,文明之光，照耀未来,德州市实验中学,李 振 刚,优 秀 导 学 案,优秀小组,优秀学生,一组、四组、五组,李明慧、邹心语、沈芳羽、王 宇、史一鸣、田玉娇、刘依旖、 刘小溪、李 琳、樊雨婷、李欣茹,规范答题格式，规范书写，从我做起！,高二年级人教版高中思想政治,聚焦“亚洲文明对话大会”,高考一轮复习时政热点,文明之光， 照耀未来,文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。,共赏多元文化之美，共商交流互鉴之道。,根据学案所列的学习目标、高考考情以及学科核心素养的要求，我们将从以下四个环节进行探究和共享： 一、赏亚洲文明之多彩 二

2、、析亚洲文明之互鉴 三、探亚洲文明之发展 四、行亚洲文明之未来,时政热点聚焦亚洲文明对话大会,亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。 亚洲占世界三分之一的陆地、居住着全球三分之二的人口，47个国家、1000多个民族。 底格里斯河幼发拉底河、印度河恒河、黄河长江等流域孕育了悠久的亚洲文明。 一代代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。 广袤富饶的平原，碧波荡漾的水乡，辽阔壮美的草原，浩瀚无垠的沙漠，奔腾不息的江海，巍峨挺拔的山脉，承载和滋润了多彩的亚洲文明。,【一、赏亚洲文明之多彩】,【自主探究】结合文化生活的的知识，探究与共享下列问题。 （1）什么

3、是文化？文化是怎么产生的？ （2）在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。请列举你所了解的亚洲各国多彩的文化。 （3）亚洲各国都有古老灿烂的文化，既独树一帜、各领风骚，又姹紫嫣红、交相辉映。多彩的亚洲文明之所以多彩其原因在于（提示：为什么说文化是民族的）？,6,【自主探究】结合文化生活的的知识，探究与共享下列问题。 （1）什么是文化？文化是怎么产生的？ （2）请列举你所了解的亚洲各国多彩的文化。 （3）多彩的亚洲文明之所以多彩其原因在于？,【一、赏亚洲文明之多彩】,【一、赏亚洲文明之多彩】,【自主探究】结合文化生活的的知识，探究与共享下列问题。 （1）什么是文化？文化是怎么产生的？,

4、文化“是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等；人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。 文化是人类社会特有的现象。文化是人们实践产物。,亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。 亚洲占世界三分之一的陆地、居住着全球三分之二的人口，47个国家、1000多个民族。 底格里斯河幼发拉底河、印度河恒河、黄河长江等流域孕育了悠久的亚洲文明。 一代代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。 广袤富饶的平原，碧波荡漾的水乡，辽阔壮美的草原，浩瀚无垠的沙漠，

5、奔腾不息的江海，巍峨挺拔的山脉，承载和滋润了多彩的亚洲文明。,8,【自主探究】结合文化生活的的知识，探究与共享下列问题。 （2）在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。请列举你所了解的亚洲各国多彩的文化。,【一、赏亚洲文明之多彩】,9,古巴比伦,印度诗歌,日本,阿拉伯,10,11,沙特,【一、赏亚洲文明之多彩】,【自主探究】结合文化生活的的知识，探究与共享下列问题。 （3）亚洲各国都有古老灿烂的文化，既独树一帜、各领风骚，又姹紫嫣红、交相辉映。多彩的亚洲文明之所以多彩其原因在于？,乌兹别克斯坦撒马尔罕,泰国曼谷玉佛寺,【一、赏亚洲文明之多彩】,【自主探究】结合文化生活的的知识，探究与

6、共享下列问题。 （3）亚洲各国都有古老灿烂的文化，既独树一帜、各领风骚，又姹紫嫣红、交相辉映。多彩的亚洲文明之所以多彩其原因在于？,亚洲各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化个性和特征）。 广袤富饶的平原，碧波荡漾的水乡，辽阔壮美的草原，浩瀚无垠的沙漠，奔腾不息的江海，巍峨挺拔的山脉，承载和滋润了多彩的亚洲文明。,拓展： （1）由于亚洲各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，所以，文化又是世界的。 （2）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成

7、的，文化既是民族的，又是世界的。,聚焦亚洲文明对话大会,文明之光，照耀亚洲:,（一）、文化(文明)的含义与特点 （二）、世界文化多样性的表现 （三）、文化既是民族的，又是世界的,探究总结：,一、,【二、析 亚洲文明之互鉴】,习近平主席发表的深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体的主旨演讲，站在亚洲文明乃至整个人类文明发展的高度，阐释了文明交流互鉴的深刻思想，为应对全球挑战、促进和平发展提出了中国方案，传递了中国声音。,文明因多样而交流， 因交流而互鉴， 因互鉴而发展。,【二、析 亚洲文明之互鉴】,【自主探究】运用所学知识，试分析下列习近平主旨演讲金句体现的文化生活道理。,应对共同挑战、迈向美好未

8、来，既需要经济科技力量，也需要文化文明力量。 璀璨的亚洲文明，为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。 经济发展是文明存续的有力支撑，繁荣富强是国家进步的重要基石。 如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将因老死不相往来而丧失生机活力。,当代国际竞争的实质；文化是重要源泉；重要支撑；重要因素。,亚洲文明和世界文明的关系表明，文化既是民族的，又是世界的。,经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济政治的反映。经济政治决定文化。,在文化交流中反对封闭主义、守旧主义。应秉承开放包容、互学互鉴的理念。,【二、析 亚洲文明之互鉴】,【自主探究】运用所学知识，试分析

9、下列习近平主旨演讲金句体现的文化生活道理。,各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。 人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。认为自己的文明高人一等，执意改造甚至取代其他文明，在认识上是愚蠢的，在做法上是灾难性的！ 面向未来，我们应该把握大势、顺应潮流，努力把亚洲人民对美好生活的向往变成现实。 一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。任何一种文明都要与时偕行，不断吸纳时代精华。,要尊重文化多样性。正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。,尊重文化多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。反对文明

10、“冲突论”“优越论”。,18,面向未来，我们应该把握大势、顺应潮流，努力把亚洲人民对美好生活的向往变成现实。,【二、析 亚洲文明之互鉴】,【自主探究】运用所学知识，试分析下列习近平主旨演讲金句体现的文化生活道理。,各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。 人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚至取代其他文明，在认识上是愚蠢的，在做法上是灾难性的！ 面向未来，我们应该把握大势、顺应潮流，努力把亚洲人民对美好生活的向往变成现实。 一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落

11、。任何一种文明都要与时偕行，不断吸纳时代精华。,对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。,尊重文化多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。反对文明“冲突论”“优越论”。,世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展。,文化要坚持与时俱进，创新发展；创新是文化富有生机和活力的重要保证。,聚焦亚洲文明对话大会,文明之光，照耀亚洲:,（一）、文化(文明)的含义与特点 （二）、世界文化多样性的表现， （三）、文化既是民族的，又是世界的,探究总结：,一、,二、,（一）、尊重世界文化的多样性：原因 措施 （二）、文化交流与传播的途径 （三）、推动文化交流的措施,21,

12、习近平强调，任何一种文明都要与时偕行，不断吸纳时代精华。我们应该用创新增添文明发展动力、激活文明进步的源头活水，不断创造出跨越时空、富有永恒魅力的文明成果。,【三、探 亚洲文明之发展】,创新是引领发展的第一动力。,22,地标建筑、场馆、展馆、奖牌、吉祥物、标志物、会徽、会标、大会标识等，是往年高考文化生活部分考察的高频素材，考查角度往往涉及到文化创新、文化交流及中华文化的特征等知识点。,【直击高考】,高考真题： 2008年，北京奥运会会徽， 2010年，世博会中国馆、会徽； 2014年，泰山石刻、故宫文物、北京地铁； 2015年，旗袍、武汉钢厂； 2016年，冬奥会会徽； 2017年，亚投行标

13、志、港珠澳大桥等,2019年重要的大会标志设计：,亚洲文明大会LOGO设计者中央美术学院艺术设计研究院院长刘波表示： 亚洲文明对话大会标志设计整体以“文明之花盛开绽放”和“亚洲不同国家与地区的文明互鉴共荣”为创意，选取了牡丹、手牵手、丝带和七彩虹作为设计的核心视觉元素。,【合作探究】 结合材料，运用文化创新的相关知识，说明亚洲文明对话大会的标志是如何设计成功的？（12分）,【三、探 亚洲文明之发展】,（1）立足于社会实践，是文化创新的根本途径。立足于亚洲地理位置的六个分区、亚洲文明的多样化以及创作者的生活和教学实践，是大会标志设计的基本要求。 （2）继承传统，推陈出新。大会标志汲取了中华优秀传

14、统文化和岭南文化的元素，又融入时代气息和大会主题，借助于现代的表现手法，给人以柔和、柔美的视觉效果。 （3）面向世界，博采众长。大会标志借鉴融合了亚洲各国国旗的七彩色彩、英文译名的首字母缩写等元素。 （4）人民群众是文化创造的主体。坚持以人民为中心的创作导向，大会标志象征着亚洲不同文明之间的交流对话，表达了亚洲人民携手共建命运共同体的追求。,结合材料，运用文化创新的相关知识，说明亚洲文明对话大会的标志是如何设计成功的？（12分）,【三、探亚洲文明之发展】,聚焦亚洲文明对话大会,文明之光，照耀亚洲:,（一）、文化(文明)的含义与特点 （二）、世界文化多样性的表现， （三）、文化既是民族的，又是世

15、界的,探究总结：,一、,二、,（一）、尊重世界文化的多样性：原因 措施 （二）、文化交流与传播的途径 （三）、推动文化交流的措施,三、,（一）、文化创新的途径 （二）、文化创新的主体,知识,能力：注意题型归类；措施类主观题的解答方法,文明对话关键在于“从我做起”。请为讲好“中国故事”，传播好“中国声音”提出两条合理化的建议。,青年是文化创新和文明传承的重要力量。 亚洲文明的希望在青年，责任更在青年。 亚洲青年要做亚洲文明的守护者、创新者和宣传者。 在新的时代背景下，我们都担负着建设文化强国、实现民族复兴的重任。,【四、行 亚洲文明之未来】,文明对话关键在于“从我做起”。请为讲好中国故事，传播好中国声音提出两条合理化的建议。（4分）,【四、行 亚洲文明之未来】,（1）制作动漫作品或微电影，通过网络平台进行对外宣传。 （2）通过参加中外文化社团活动或文化沙龙活动，讲好中国故事，传播好中华文化。 （3）积极参加共青团、青联等组织举办的国际交流活动，做传播中华文化的友好使者。 （4）做青年志愿者，服务于“一带一路”高峰论坛、国际园艺博览会、2020冬奥会等重大盛会，展现中华文明风采。 （5）学好外语，将中国优秀的经典书籍翻译成外文译本，对外推介。 （6）向外国留学生讲解中华优秀传统文化，介绍中华名胜古迹。,聚焦亚洲文明对话大会,文明之光，照耀亚洲:,（一）、文化(文明)的含义与特