得道多助,失道寡助.ppt

1、得道多助,失 道寡助,商镇中学周炜,孟子（约前372前289），名轲，字子舆，邹（现在山东邹县人）人，思想家、教育家。地位仅次于孔子，是儒家思想的代表人物，后世常“孔孟”并称他也被尊称为“亚圣”。他生活在兼并战争激烈的战国中期，主张施行“仁政”以统一天下，有孟子 一书传世。 孟子长于言辞，其文气势磅礴，论证严密，富有说服力和感染力，对后来散文的发展有很大影响。,听录音,要求听准字音及节奏,得道多助 失道寡助,天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之

2、，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之.多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。,读课文，要求做到：,读音准确 读准重音 把握停顿 读出感情,朗读节奏举例： 1、域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。 2、得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/畔之；多助/之至，天下/ 顺之。,读音举例 夫 郭 粟 寡 戚 畔,f,gu,s,gu,q,pn,要求自读课文借助课下注释翻译课文，划出疑难，以小组为单位合作探究解疑，解决不了的等会提问。,读一读，

3、译一译,重要实词：,天时： 地利：,人和： 道:,有利于作战的天气、时令。,有利于作战的地理形势.。,人心所向、内部团结。,即指仁政。得道，即指施行仁政。,通假字 寡助之至，亲戚畔之 古今异义词 七里之郭 委而去之 亲戚畔之 池非不深也,您知道吗？,“畔”通“叛”背叛,古义，外城；今义：姓郭,古义：离开；今义：往、到,古义：亲戚朋友，包括父母兄弟；今义：指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。),古义：护城河；今义：池塘。,.翻译句子 天时不如地利，地利不如人和 有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势。比不上作战中的人心所向，内部团结。 得道者多助，失道者寡助

4、 施行仁政的君主，帮助他的人多;不施行仁政的君主帮助他的人少。,1. 本文的中心论点是什么？ 2. 中心论点提出来后作者 是怎样进行论证的？使用什 么论证方法？,读课文，思考讨论下列问题,论点：,天时不如地利，地利不如人和。,？,天时,而,环,攻,之,地利,不如,不胜,胜,举例证明论点一：天时不如地利,守方,攻方,攻城,守城：,城高,池深,兵革利,米粟多,守方,地利,攻方,委而去之,败,胜,人和,不如,举例证明论点二：地利不如人和,中心论点既然已得到了论证，为什么还要写后面的内容？,战争,治国,得道多助 失道寡助,施行仁政,治国 需要 人和,推及,拓展延伸：,你能从历史和现实中举例阐述“得道多

5、助，失道寡助”的道理或“人和”的重要吗？,1.周武王姬发伐商纣 2.解放战争中，解放军得道多助，国民党失道寡助 3.日本军国主义者多次参拜“靖 国神社”受到包括本国人民在内的 热爱和平的人的谴责。,前车之鉴,学以致用,（1）.孟子在得道多助，失道寡助中指 出决定战争胜负的三要素关系的句子：“_” （2）.2009年7月联合国秘书长发言人表示， 联合国法律事务厅不接受两个会员国提出的 台湾加入联合国的申请，并将申请书退回。 这正如孟子中写的：“ ”。,天时不如地利，地利不如人和,得道多助，,失道寡助,中心论点：天时不如地利 地利不如人和 进攻：天时不如地利 分 战例 战争需要“人和” 析 防御：地利不如人和 论 域 民 证 治国 固 国 治国需要“和” 威天下 结论： 得道多助-天下顺之 失道寡助-天下畔之,论证方法：举例论证 道理论证 对比论证,看谁背得快?,作业：,背诵全文并读一些与孟子有关的书，将名句和对你 有启发的句子摘抄在积累上。,谢,谢,一向以“人权卫士”自居的美国，借“人权”干涉别国内政，最近在联合国人权委员会改选中落选