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文档简介
1、新课导入,榆树高，槐树壮， 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火， 桂树花开十里香。 桑树结果紫又甜， 松树四季披绿装。 棕树喜暖在南方， 橡树耐寒守边疆。,8、路旁的橡树 当阳市胡场小学 刘红艳,字词学习,橡树 延伸 挺拔 楔子 沥青公路 马蹄形 高尚 赞叹 不约而同,曲,（ ）,（ ）,（ ）,铺,（ ）,（ ）,划,（ ）,曲,（ ）,（ ）,（ ）,铺,（ ）,（ ）,划,（ ）,q,弯曲,q,歌曲,p,铺路,p,当铺,hu,划船,hu,计划,聆听范读,聆听范读,阅读提示,1 .正确、流利地读读课文。 2. 说说课文讲了一件什么事， 再交流一下对这件事的看法。,先写 再写 接着 最后,初读
2、课文,默读课文，抓住重点语句来归纳主要内容。,打算修一条公路,遇到挺立的橡树,保护橡树，改变设计,赢得称赞,突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。,工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。,“计划是不可以修改的。”工程师说。 “橡树也不可以砍。”工人们说。,工程师拿出一根锲子，走到离橡树100米的地方，把锲子打进了地里，“现在谁也不会责备我们了。”,读文感悟,几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。,坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”,读文感悟,学习了课文，说说你对这件事情有什么看法？,联系生活实际说说如何保护环境？,设计保护环境的标语牌,名言赏析,拯救地球，从生活中的细节做起。 保护生态环境，造福子孙后代。 美好的环境来自我们每
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